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高中语文《雷雨》教学反省范文 高中语文《雷雨》教学反省范文 作为一名优异的人民教师，我们要有一流的教学能力，经过教学反省能很快的发现自己的讲课缺点，教学反省要怎么写呢？以下是小编为大家整理的高中语文《雷雨》教学反省范文，欢迎大家分享。 高中语文《雷雨》教学反省1 《雷雨》这篇课文以简炼的语言，形象地描述了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的次序，清晰地展开陈述，三部分特点鲜明，写景仔细逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生察看生活，热爱自然的热情。 一、联系生活，激发兴趣 雷雨是在夏季时经常有到的自然现象。课始，先让学生谈谈见到的雷雨前的情景。有的说会打雷，很让人害怕；有的说还有闪电；有的说天气会很闷，让人喘可是气来；有的说大风会突然刮来，雨点儿落下来时经常让人躲闪不及看来，学生的生活经验仍是很丰富的，我趁便引入了课文，学生的兴致很浓。 二、品词析句，指导朗诵 学生初步感知课文内容后，抓住重点词句引导学生品词析句。如理解句子：“满天的乌云，阴森森地压下来。”充分利用课本插 图：画面上厚厚的黑云笼盖着整个天空，天色十分惨淡。让学生 感觉雷雨前的自然现象的变化。并设计以下问题引导学生品词析 句： 1、“满天”是什么意思？ 2、“阴森森”写出了乌云怎么样的变化？。 3、“压”字说明当时的云层怎么样？阴森森的乌云向你直压 过来，你感觉怎样？在引导学生理解“蜘蛛从