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- 2022-07-03 发布于江西
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Unit1 where is my pencil box?
【第四课时】
教学目标 1.学生见面能用How are you ?进行问候
2 .学生能用刚学的关于科目的新词进行交流
教学重难点 学生的交流活动。
学法 游戏,乐中学
准 单词卡片 文具
教 师 导 学 教学过程 学生活动 个性化修改
(3 分钟左右)
Step1 :Warmer—up 1.师生相互
T: Hello ,boys and girls !Good 交 流 。
morning ,class ! 2 .学生复习旧
Nice to see you again ! 知,为本课时做
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