《五猖会》读后感共7篇.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 《五猖会》读后感共7篇 下面是我共享的《五猖会》读后感共7篇(五猖会主要读后感)，供大家品鉴。  《五猖会》读后感共1 五猖会，是鲁迅儿时所罕逢的一件盛事。他笑着跳着，兴奋得不得了，整理好东预备动身时，父亲却命令他背书背不出，就不准去五猖会。这如同一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才让他去看五猖会。多年以后，鲁迅仍旧非常怀疑：为什么亲父偏偏要在那时让他去背书  鲁迅父亲的做法也是能够理解的。自古以来，多少家长期望自我的子女成为人中龙凤，期望自我的子女能多学习，长大以后能有出息。鲁迅的父亲，就以去看五猎会做为条件，让鲁迅背书。为了去玩，为了去看五猖会，鲁迅只能根据父亲的要求，背诵《鉴略》。这表面上看来，是两全其美，鲁迅父亲的做法是正确的。  可是，鲁迅却没有那么兴奋。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，对于鲁迅好像都没有什么意义。读到那里时，我陷入了深思。很明显，鲁迅父亲做法，表面上是“百益无害”，但实际上大大损害了鲁迅儿时的心理。我想鲁迅的父亲是不能体会鲁迅的苦痛，此刻的父母又何尝不是呢!我觉得家长是最应当站在孩子的角度想想问题，有些家长为了能让孩子有个好的将来，剥夺了孩子的一切自由，让孩子失去了欢快的童年。  孩子们有自我的爱好爱好，他们的爱好或许和家长所期望的不一样。这时，有一些家长开头使用了“家长”的权利，不许孩子做这做那，孩子只能够在梦中实现自我的幻想。每个孩子的性格不一样，他们的将来也不相同。友爱的家长们，请给他们一个自由发挥的空间，让他们制造一个属子自我的天空。  《五猖会》记叙了儿时希望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心境和被父亲强行背诵《鉴略》扫兴而苦痛的感受，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《五猖会》读后感共2 当我合上书，渐渐闭上眼睛，突然看到了绍兴蒙蒙的雨雾，迷人的节日，漂移的小船，奇妙的五猖会，厚厚的书本，困惑的童年。  在绍兴，有一种祈福的节日，叫做“五猖会”。儿时的鲁迅，那样期盼和渴望欣赏五猖会，可刚要动身时，却突然被父亲喊回去读“苦书”。从兴奋，到扫兴，流露着伤感和困惑。  还我自由！哪一个孩子没有过这样的呐喊呢？不被理解的心灵，多么像一只笼中的鸟儿啊。自由是什么？是想干什么就干什么，是无拘无束我行我素，还是疯狂、胡闹和无礼？其实，作为一个单纯的孩子，自由，只是孩子的权利和本性。自由对孩子来说是多么重要啊！夺去孩子的自由，无异于剪去小鸟的双翼，拔去野狼的獠牙，砍去大熊的利爪。于是，小鸟失去了天空，野狼失去了威武，大熊失去了凛义，孩子失去了单纯。还我自由！这怎会不是每个孩子呐喊过最多的话语呢？  没错，被链条锁住，不分昼夜干活的矿工奴隶们，他们是怎么想的呢？被钢笼囚禁，麻木地撞牢笼的麻雀们，它们是怎么想的呢？甚至是被人提在手中，动弹不得的甲鱼，它们又是怎么想的呢？  只有一个简洁的词汇――自由！  谁又何尝不是呢？当我本该在外沐浴阳光挥洒诗情，却被关在家里学习时，当我望着洒进房间的阳光时，当我听见楼下嬉闹时，当我对一沓厚厚的书置之不理时，又怎能不疯狂地渴慕自由啊！我知道父母有苦衷，都口口声声说为我们好，但你们真正理解过我们吗？请敬重我们，还我们自由！  多么盼望，眼前不再是书本，而是一张五猖会戏门票啊！  还我自由！这怎会不是最铿锵、最有力、最亢奋的咆哮啊！ 《五猖会》读后感共3 鲁迅小时候遇到了一个难逢的盛大的庙会—五猖会，他笑着跳着，兴奋的不得了。刚要动身时，父亲却命令他背书，背不出，就不准去。这如同一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的.背完了，父亲才准他去看会。多年以后鲁迅先生仍旧非常怀疑不解：为何父亲偏偏要在那时让他去背书?  我对鲁迅父亲的做法有一些理解，自古以来，很多家长“望子成龙，望女成凤。”盼望孩子少玩多学甚至始终学习，而孩子们则盼望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲，就利用五猖会做为条件，让鲁迅背书，为了去玩，为了看会，鲁迅只能完成父亲的要求。这样，鲁迅学习了，达到了父亲的要求，而他也去看会了，自己的目的也达到了。这表面上看来，是一举两得，鲁迅父亲的做法是正确的。但是……  “我却并没有那么兴奋。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，对于我好像都没有什么大意思。”读到这句话时，我陷入了深思。很明显，鲁迅父亲的这种做法，表面上是“百益无害”，但实际上却大大的消磨了鲁迅先生的爱好。我想，鲁迅先生的父亲确定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。