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浅析当代读书类节目的创新性——以朗读者为例
摘要:根据现有读书类节目发展状况来看,我国现有的读书类节目大多注重“读”,或是介绍读物,但是忽略了更深层次的解读和情感的表达。读书类节目在这方面进行了探索,央视推出由董卿策划和指导的《朗读者》,这一节目首次将“朗读”和“情感”将这两者有机的结合在一起。在已播出时受到了观众的好评,这一节目也成为我国读书类综艺节目的标杆和代表。为了研究读书类节目发展情况,对《朗读者》这一节目进行具体分析,分析的主要方面包括简介、意义、创新性;同时在延伸到我国读书类节目发展遇到的问题,根据《朗读者》成功的经验,为读书类节目的发展提出建议。
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