部编版六年级语文下册综合性学习：奋斗的历程》PPT课件.pptVIP

* 综合性学习：奋斗的历程 目标导学 运用学过的阅读方法读“阅读材料”，然后以小组互动的形式交流阅读方法与阅读感受。 搜集并交流红色诗词，制作小诗集。 继承光荣传统，创造美好未来，写一写自己的心愿。 开展阅读分享会 我阅读《毛主席在花山》《十里长街送总理》《飞夺泸定桥》和《狱中联欢》时，运用了体会场景、细节描写的方法来理解文章蕴含的感情。 我运用抓关键句的方法，阅读了《伟大的友谊》，并且从文章后面的细节描写中理解了文中第一句话这个关键句的意思。 制作小诗集 一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。搜集红色诗词，让我们一起感受其中蕴含的深厚的革命情怀。可以分成不同的小组来分类搜集红色诗词，然后在小组内交流各自的感受和体会。 示例一：歌颂中国共产党、歌颂新中国 我们最伟大的节日（节选） 何其芳 中华人民共和国 在隆隆的雷声里诞生。 是如此巨大的国家的诞生， 是经过了如此长期的苦痛 而又如此欢乐的诞生， 就不能不像暴风雨一样打击着敌人， 像雷一样发出震动世界的声音…… 示例二：歌颂革命领袖、革命英雄 火中不灭凤凰俦 黄继光、邱少云二烈士逝世十周年 火中不灭凤凰俦， 国际英雄黄与邱。 克敌敢将身作盾， 护军甘以血为油。 牺牲我作真豪杰， 鼓舞人争最上游。 谁道艰难唯一死？ 轩昂壮烈耿千秋！ 示例三：讴歌改革开放和新时代 满江红·家乡新