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1.掌握三位数乘两位数的计算方法。
2.培养类推迁移的能力和计算能力。
一、复习导入:
23×30 =
47×20 =
42×19 ≈
58×41≈
690
940
800
2400
从刚才的计算中,你还记得二位数的 乘法方法吗?说说你是怎样想的。
2. 算一算:
56 ×26 =
64 ×34 =
1、三位数乘两位数的笔算乘法,要先算什么,再算什么,最后算什么?
2、计算过程中要注意什么?
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米?
145×12= (千米)
答:该城市到北京有1740千米。
145×12 =
145
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
1740
(千米)
2乘145的积
……
10乘145的积
……
2乘145的积
1 4 5
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
……
10乘145的积
……
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
三、巩固练习
1.课本第47页“做一做”第一横列。
数
医 院
学
1
判断正误
改正
×
2
没有满
十进一
×
改正
3.学以致用:
学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,
还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本?
144x15=
1 4 4
X 1 5
—————
7 2 0
1 4 4
—————
2 1 6 0
2160(本)
2160+40=2200(本)
答:学校应买2200本练习本。
我学会了……
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
3、然后把两次乘得的数加起来。
课本练习八第一题
五、作业
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