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九年级《历史》下册期末试卷及答案【A4版】
(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) TOC \o 1-5 \h \z 1、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城 市是()
A.具有优越的自然条件B.已不受国王管辖C.城市的空气比拟清新D.城市相对独立和自治
2、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。以下古代人物中,与屠呦呦同属医学领域的是()
①华佗②张仲景③祖冲之④李时珍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、从设置宣政院到澎湖巡检司,从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者, 从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理 的是()A.政治的成熟与稳定B.文化的碰撞与交流
C.国家的巩固与开展D.外交的开放与危机4、阅读以下图“西汉初期中央和封国力量的比照”,判断其反映的社会问题
()中央人口
中央人口
中央人口单位:万人||封国人口单曲个中央范郡封国籍郡39A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝C.推恩令加强了中央对地方的控制
中央人口
单位:万人
||封国人口
单曲个
中央范郡
封国籍郡
39
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝
C.推恩令加强了中央对地方的控制
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝C.推恩令加强了中央对地方的控制
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝
C.推恩令加强了中央对地方的控制
B.王国数量大大增加
D.西汉王朝四分五裂
5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关
心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”
这场运动()A.追求人在现实生活中的幸福
这场运动()
A.追求人在现实生活中的幸福
C.宣扬人有生存、自由的权利
B.大力宣传自由平等的思想
D.主张私有财产神圣不可侵犯
TOC \o 1-5 \h \z 政策()A.加速了北方人口的南迁B.扩大了官吏选拔的范围
C.扭转了尚武轻文的风气D.阻碍了中外经济的交流7、对以下图所示秦国有关信息,理解正确的选项是()
攻取魏 攻取魏攻取魏大败
败韩军国少梁国安邑国固阳魏军j????
公元前公元前 公元前公元前公元前
358年354年352年351年340年A.商鞅变法成效显著B.分封制基本瓦解
C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮8、小明同学进行探究性学习,他了 “契丹的兴起”、“澧渊之盟”、“宋
夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是()A.中华文明的起源B.统一国家的建立
C.多民族政权的并立D.繁荣与开放的时代9、十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅 力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士 河上游览。这说明()
A.电力在英国被广泛应用B.人们附醉于工业革命成就C.开展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球
10、历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主 要得益于创立了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.中央集权制 11、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这 是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是
A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战 D.巨鹿之战12、哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲I, 土豆传入西欧,地瓜 和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了 美洲。材料说明新航路开辟()
A.促进了洲际间交通的开展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡
13、观察以下三幅图片中的历史人物,共同反映的历史主题是()老子张仲曷
老子张仲曷
老子张仲曷白居易,A.中华医学博大精深B.哲学思想璀璨光芒
老子张仲曷
白居易,
C.文学成就 闪耀古今D.中原文化 源远流长 TOC \o 1-5 \h \z 14、有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史 上书写平民的传记,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的 是()
A.农民阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级15、“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是()
①表达了人们的创新精神②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路③促进了欧洲资本主义的开展④对世界走向整体起了重要作用
A.①②B.①③ C.②③D.①④16、“如果说十月革命后出现了 ‘一球两制’的新格局的话,那么,半个多世 纪的比拟和竞赛,没有显示出苏式社会主义的优越性,这种体制未能满足人民 不断增长的物质文化生活的需要,因而失去越来越多的民众的支持和拥
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