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第五单元元 数一数
8和9的认识
第1课时
5
0
6
3
7
4
1
2
1. 一共有几个数?
2. 从左数第5个数是几?
3. 右边5个数都是几?
0
1
2
3
4
5
6
7
聪聪 明明
学习目标
1、认识8、9,能熟练掌握8、9的基数意义和序数意义。
2、会比较o----9的大小。
3、能正确规范地书写9以内各数。
热爱自然 保护环境
有6个珠子,
添上1是( )。
有7个珠子,
添上1是( )。
7
8
有7个珠子,
添上1是( )。
有8个珠子,
添上1是( )。
8
9
( )
( )
8的前面是( )。
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
7
9
7
9
填一填。
7
5
5
6
3
8
7
2
1
3
7
4
8
9
1
9
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>
<
>
7
8
猜一猜
8像葫芦摇呀摇
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