2020疫情期间班主任工作总结范文五篇.pdf

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精品文档 2020疫情期间班主任工作总结范文五篇 疫情期间班主任工作总结1 紧紧张张的一学期又将结束,让我深深的感到当一名一年级的班主 真是不简单。在班主任工作方面,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以 “爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我 尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品 质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们 学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好 的心理品质和行为习惯。 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有 感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最烈的体 会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展; 要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生 在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的 特点,做了如下的工作: 1、培养习惯。 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的 纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准 备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中 树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认 1 精品文档 真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、关心孩子 无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好 班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情, 经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他 们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁 买的等等 ;还告诉他们这几天进步了 !今天和同学吵架是不应该 的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对 他们的一些要求,会收到很好的效果。 3、表扬孩子 对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他 们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”; 课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真 好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师 又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红星,一脸兴奋,然后那几天在 家表现就会特别好。 4、家校联系。 对于一年级的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得到家长的配合。因 此取得家长的支持与监督,是引导孩子养成习惯,提高学习成绩的关 键。每天放学后我就利用家校路路通给家长发信息,反映孩子在校的 表现。遇到特殊情况主动跟家长打电话。 班级里有一个小男孩叫张思语,十分的聪明、可爱,可就是集中不了 2 精品文档 心思学习,管制不住自己,一节课几乎没有几分钟在听,经常与同学 打架,吵闹,刚开始,我就马上与他的家长取得联系,了解他在家里 的情况,并汇报他在学校的表现,有时还请他的父母到学校来谈谈, 讨论方法怎样来教育好他,这位同学一个星期还表现得不错,但还是 没有持久的坚持好,一下子,又有别的班级的老师,同学来投诉了, 我真的好头痛,怎么办呢? 我去向有经验的老教师请教,找他谈心,让他担任体育委员,多表扬 他,并让他做卫生监督委员,这样一来,他有了明显的改变了,学习 积极了,劳动也带了好头,班里的同学都很听他的话,能大胆的管理 好班级,自己也不再经常去与同学打架了,同学也慢慢地开始喜欢与 他一起玩了。从今以后,他真的有了很大的转变了,我感到很欣慰。 总之,只要我心中有孩子,真诚的为孩子的健康成长而付出,哪怕是 再差的班级总会得到转变的时候。 疫情期间班主任工作总结2 其实不管在哪个阶段,我们的工作内容大体都是相同的。我们无非就 是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面,任务大体是相同的, 只是在具体的操做细节上可能有所差异。那么我主要对不同于以往的 工作的一些地方做一下总结。 首先就是在班主任工作方面: 主要就是对学生的管理方面,一方面就是这个学期咱们开始实行的班 币制度。我们主要是这么实行的:根据孩子的表现,由各科老师给孩 子加减班币,当然这个表现包括各个方面,像在课堂上:

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