八年级生物传粉与受精同步练习及答案解析.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 八年级生物传粉与受精同步练习及答案解析  一、选择题  1.一株绿色开花（植物），形成果实和种子，一般务必完成两个主要的生理活动，它们是()?A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉  2.某片桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么，这片桃树的产量将会?()。  A.由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少  B.由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮忙桃花传粉，因而产量会增加  C.由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响  D.桃子虽然是虫媒花，但蜜峰对桃子的产量不会产生影响  3.玉米开花时，如遇到连绵阴（雨），果实产量就会下降，造成这一现象的理由是?()。  A.雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成  B.花粉被雨水冲落，影响了风力传播  C.由于连绵的阴雨，昆虫不能举行传粉  D.由于连绵的阴雨，影响了开花  4.人工辅助授粉的意义是?()。  A.可以弥补自然授粉的缺乏  B.使植物提前开花、结果，产生种子  C.辅助植物的自花传粉  D.虫媒花在自然环境下授粉的几率很低  5.花粉落到柱头上萌发形成花粉管，伸长的花粉管里精子的数目是()  A、1个B、2个C、3个D、4个  6.精子与卵细胞融合后，形成?()  A.一个受精卵B.一个受精卵和一个受精极核  C.两个受精卵D.多个受精卵[  7.被子植物的卵细胞存在于以下哪一结构中??()  A.花粉B.花粉管C.胚珠D.柱头  8.假如在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是?()  A.甲能厚实、乙不厚实、丙能厚实B.甲不厚实、乙能厚实、丙不厚实  C.甲不厚实、乙不厚实、丙能厚实D.甲、乙、丙都不能厚实  9.小麦和豌豆的主要传粉方式是?()  A.自花传粉B.风力传粉C.昆虫传粉D.水力传粉  10、花粉管进入胚珠的路线是()  A、柱头、子房、花柱、珠孔B、珠孔、子房、花柱、柱头  C、柱头、花柱、子房、珠孔D、柱头、花柱、子房、珠被  二、分析说明题：  小明家栽了一棵葫芦，小明每天都细心观测，他发觉一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，葫芦成熟后，把它剖开发觉50粒种子。小明提出了以下问题，请你回复：  (1)这棵葫芦开了8朵花，为（什么）只结了一个葫芦?  。  (2)传粉受精时，最少需要粒花粉和个精子。  (3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?  。  (4)假如把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋，能否结出葫芦来?。 理由：  三、探究乐园：  周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可喧嚷了，苹果树，梨树，桃树都开花了。白灵发觉大量蜜蜂忙繁忙碌在采蜜，好奇的她“跟踪〞了一只小蜜蜂，发觉它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不是会结桃子，桃树上又会结梨呢。可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?  (1)假使她要用试验解决自己的疑问，应当提出的假设是：  。  (2)试验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋。她这样做的目的是  。  (3)然后，白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够形成果实的一组应当是。设计另一组的意义是。  (4)这种试验不能只用1朵花，也不能只做一次试验，还不能只局限于一种植物举行试验其中的道理应当是  达标题答案  1C2B3B4A5B6A7C8C9A10C  二、(1)葫芦是雌雄同株植物，只有雌花能结果  (2)50100  (3)葫芦花是单性花，桃花是两性花  (4)不能葫芦花是单性花不能传粉  三、(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉  (2)使雌花的花蕊没有自然采纳花粉的机遇，保证明验的确切  (3)B作为对照  (4)举行试验务必留神科学性、严谨性和普遍代表性，要得出科学的结论，应当通过针对不同植物的屡屡试验，在综合分析