李叔霞《唤醒文明的良知》道德讲堂教案.docxVIP

李叔霞《唤醒文明的良知》道德讲堂教案 主讲人 李淑霞 一、教学目标: 1、通过唱歌曲让学生明白要从小养成讲文明的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、通过看短片、讲故事等活动，让学生了解讲文明懂礼仪是中华民族的优良传统，树立继承优良传统美德的意识。 3、通过做好事、谈感悟、知礼仪、送吉祥等活动，引导学生在日常生活中讲文明、懂礼仪，争做讲文明、遵守社会公德的好少年。 4、通过学习使学生认知到讲文明、讲礼仪是个人素质的一种表现，是遵守社会公德的表现。 二、教学重点、难点； 教学重点：提高学生对文明礼仪的认识。 教学难点：引导学生在日常生活中讲文明、懂礼仪，争做讲文明、遵守社会公德的好少年。 三、教学方法：结合一体机，应用多媒体辅助教学，包括：讲授法、谈话法、讨论法、展示法。 四、教学准备: 1、收集自己身边关于“文明”的事例。 2、准备《文明在哪里》音乐、《文明礼仪三字经》、《孔融让梨》故事等。 3、准备讲文明短片。 4、学生准备写上文明用语的卡片。 三、活动安排程序： 引言——自我反省——学模范——讲故事——诵经典——知礼仪——唱歌曲——送吉祥——活动总结 四、 活动过程： 谈话导入： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族是优良传统，我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范陪伴我们每一天。 今天的道德讲堂主题是《讲文明，讲礼仪，做美