（幼教精选）改掉幼儿不愿意午睡的习惯 .docxVIP

改掉幼儿不愿意午睡的习惯 - 案例分析 -   　　案例： 　　这一周冯心怡小伴侣连续几天不愿睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不着。时间在静静消逝，声音也几乎没有了，老师以为睡着了，凑过去一看，两只眼睛睁得滴溜溜圆，正在被窝里认仔细真地玩棉线。棉线不知哪儿来的，可能从棉被上扯的吧，她的棉被拉链坏了，里面露出了几根线头。我看到她这么喜爱玩线，就说：心怡妹妹喜爱线，是吗？老师家里有许多五颜六色的线，明天拿来送给你。不过，你要现在就睡。时间到了，别的幼儿已经醒了，而她睡得正香。　　分析：　　离园时间到了，冯心怡是她奶奶来接的。我就这件事和她聊了起来。原来冯心怡小时候是个早产儿，缺乏三斤，以为不能存活。后来在奶奶的细心护养下，竟然活下来了，但到两岁时还不会走路。于是，全家人对她更是疼爱有加，生怕她抱在手里冷了，含在嘴里化了。这样，她倍受宠爱，就产生了以自我为中心的小太阳式的傲慢感，从未觉得自己有什么不对的地方。另外，她的爷爷奶奶生了二个儿子，等到孙辈养了一个女孩，自然快乐不已，再加上是早产儿，有幸养活，当然百般呵护。由于太宠了，所以养成了不睡午觉的习惯。　　措施：　　1、提高幼儿的熟悉。我在幼儿园常常与它单独谈话，让她明白中午睡觉有利于自己的生长。并抓住有利时机，乐观鼓舞她睡觉，并适时地表扬她。就像案例中提到的幼儿不睡觉，竟然在聚精会神地玩棉线，而当老师叫她快点睡，明天就会给她许多美丽的线，她竟不一会儿睡着了，这正是老师所盼望的。　　2、与家长取得共识。对幼儿的教育要靠家庭、社会的支持，为了让幼儿能健康地成长，我特意与她的父母、祖父母交换了看法，让他们了解幼儿在园的状况，并请他们协作老师，在家中也让幼儿中午时睡觉，养成爱睡午觉的好习惯。　　通过与幼儿交谈、鼓舞、讲道理等方法，在家园双方的共同努力下，冯心怡不愿睡觉的习惯有所转变。现在，她能做到小伴侣睡，自己也跟着睡，被卧里不做小动作。 【改掉幼儿不情愿午睡的习惯】