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- 2022-07-04 发布于江苏
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第七单元 小数的初步认识
单元分析
一、教学内容:
1、认识小数
2、小数的大小比较
3、简单的小数加减法
4、解决问题
二、学情分析
本单元包括认识小数和简单的小数加减法两部分。这两部分内容的教
与学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了
分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用计量单位的基础
上进行的。
三、教学目标:
(1)使学生能结合具体内容初步了解小数的含义,会认、读、写小
数部分不超过两位的小数。
(2)使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。
(3)使学生会计算一位小数的加、减法
四、教学重难点:
了解小数的含义,会认、读、写小数部分不超过两位的小数,会计算
一位小数的加减法。。
五、教学时间:
5课时
第一课时:认识小数
教学内容:
课本第91、92页例1及相关内容。
教学目标:
1、知识与技能:
联系生活实际认识小数,知道以元为单位、以米为单位的
小数的实际含义。
2、过程与方法:
知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位
小数表示
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