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小学数学二年级上册《我们赢了》的教学反思 北师大版小学数学二年级上册《我们赢了》的教学反思 这部分内容是学生在认识钟表上整时、半时的基础上进一步认识钟面上的时、分。时分是非常重要的时间单位，不像长度、质量单位那样容易表现出来，比较抽象，学生不容易理解。所以我打算从学生的生活经验为基础，把学习内容与学生的生活实际密切联系起来进行教学。所以我设置了以下的环节。 1、谈话引入：通过学生熟悉的《2008，北京》课文引入10时08分，这个时刻，进而引导学生一起认识钟面。 2、探索新知：充分利用钟面这一学具，通过看一看，比一比，拨一拨，读一读，写一写、说一说等环节逐步引导学生深入认识钟面上的小格和大格体会