- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 10
本 科 毕 业 论 文 (设 计)
中西理财观念的比较
Comparison of Chinese and Western
Financial Management Concepts
姓 名:陈丽君
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。三号宋体字。指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。三号宋体字。学 号:27220173351016
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
三号宋体字。
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
三号宋体字。
学 院:继续教育学院
专 业: 英语
年 级: 三年级
校内指导教师: 梁玉娟 (姓名) 讲师 (职称)
校外指导教师: (姓名) (职称)
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。三号宋体字。数字用Times New Roman体小三号
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
三号宋体字。
数字用Times New Roman体小三号
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
三号宋体字。
数字用Times New Roman体小三号二〇一九
数字用Times New Roman体小三号
PAGE VI
PAGE VII
厦门大学本科学位论文诚信承诺书
本人呈交的学位论文是在导师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考其他个人或集体已经发表的研究成果,均在文中以适当方式明确标明,并符合相关法律规范及《厦门大学本科毕业论文(设计)规范》。
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
指导教师分校外、校内,要事先搞清类别,只填写一种。
三号宋体字。
学生声明(签名):陈丽君
2019 年
前置部分(除封面外)用罗马数字连续编码,居中,字体用小五号Times New Roman致谢语
前置部分(除封面外)用罗马数字连续编码,居中,字体用小五号Times New Roman
老师在论文题目审定、文章思路安排和严密性、材料组织上给我以非常认真详细的指导,在此我对老师表示由衷的感谢。
摘要
财商观念主要包括两方面:一是创造财富及认识财富增加走向的能力(即价值观);二是掌控财富和应用财富的能力。情商、智商是与财商是当代社会不可或缺的三大能力。随着社会经济的快速发展,当代人应树立正确的理财观念以及金钱意识。理财教育受到了西方发达国家的广泛关注。在正确的理财观念形成过程中,文化历史传承,社会环境,经济发展与学习生活方式都起着及其重要的作用。中西方财商观念生长于不同的土壤,它们有着基本的共同之处,也有着明显的不同。本文通过系统的研究方法,在综合前人探索研究结果的基础上对中西方财商观念的差异之处,展开论述。旨在通过对中西财商观念的差异比较分析,得出我国所应提倡的正确财商观念,即理财需要一定的战略性、开放性、竞争加合作性。
关键词:财商观;理财观念;差异比较
Abstract
Financial Intelligence Quotient mainly includes two aspects: the ability to create wealth and recognize the law of wealth multiplication (ie, values); the second is the ability to harness wealth and apply wealth. Financial Intelligence Quotient is the three indispensable qualities of modern social capabilities alongside Intelligence Quotient and Emotional Intelligence Quotient. As the develop rapidly of the social economy, contemporary people should establish correct financial management concept and money consciousness. Financial education has received extensive attention from developed countries in the West. In the process of forming a correct financial concept, cultural heritage, social environment, economic
文档评论(0)