词语运用—2018-2022天津八年级下学期语文期中汇编.docxVIP

词语运用—2018-2022天津八下语文期中汇编 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它 在春节缤纷的花炮中， 在京剧斑斓的脸谱中， 在书法醇美放入墨香中， 在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。 A．绽放 闪烁 跳动 飘散 B．飘散 绽放 跳动 闪烁 C．闪烁 跳动 绽放 飘散 D．绽放 闪烁 飘散 跳动 根据语境在空格处填上恰当的词语，完全正确的一项是 （1）在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经______。 （2）也只有黄土高原，才能承受如此______的搏击！ （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都______。 （4）在人生道路上，______敢于突破、奋勇前行，______能收获不一样的风景。 A．家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 只要……就…… B．妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有……就…… C．家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅……而且…… D．举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然……但是…… 依次填入下面句中空缺处的词语，最恰当的一项是 古人云：“上善若水。”世上之人没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世_____。水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能_____地绕过去；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。止步不是不前，而是蓄势。当蓄势到一定高度，它就会_____地倾泻而下。人，要学会像水一样蓄势。 A．智慧 巧妙 势不可当 B．智慧 美妙 势不两立 C．智力 美妙 势不可当 D．智力 巧妙 势不两立 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。 B．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。 C．面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。 D．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ①警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识_____的骗子，以免上当。 ②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会_____，深深思念远在家乡的母亲。 ③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能_____。 A．形形色色 触景生情 混为一谈 B．五花八门 触景生情 混淆是非 C．形形色色 睹物思人 混淆是非 D．五花八门 睹物思人 混为一谈 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。 A．焦躁 豁然开朗 困惑 B．焦虑 豁然开朗 疑惑 C．焦躁 茅塞顿开 困惑 D．焦虑 茅塞顿开 疑惑 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋， 无知于中国传统文化，就像看到黄河 一样，会 感慨却欲哭无泪，这真是令人 的语文教学的命运，因为语文是母语，母语是母亲说的话……” A．茫然 截流 凄然 心灰 B．凄然 截流 茫然 心碎 C．凄然 断流 茫然 心灰 D．茫然 断流 凄然 心碎 结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是 灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电灯尚未出现和普及的年代却是人们生活的_____品，_____着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；村口红灯高照，_____着孤行客“四面虚惊”的心；宅第红灯高挂，则显示着主人的地位和权势。 A．必需 记载 慰劳 B．必须 承载 慰劳 C．必需 承载 慰藉 D．必须 记载 慰藉 下列词语的书写有误的一项是 A．腐蚀 褶皱 嘱咐 海枯石烂 窈窕淑女 B．悬殊 稀疏 磅礴 草长莺飞 叹为观止 C．瞄准 萌发 油漠 大彻大悟 人情世故 D．争诉 燎原 思慕 目空一切 周而复始 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （1）在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经 。 （2）也只有黄土高原，才能承受如此