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- 2022-07-08 发布于上海
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劳动经济学第 3 次作业
结32 姜越鑫 2013010270
一、利用数据提供的信息,构建以下的虚拟变量:就业状况,劳动力参与,
高中毕业状况,大学毕业状况,非白人种族,婚姻状态。构建新变量: 6-18 岁
的孩子的数目。检查数据中是否有缺失或者非正常的数值。
1.1 虚拟变量设置
就业状况(employed):认为workin 和withjob ,notatwork 取值为1,
其余为0
劳动力参与(laborforce):孩子和军人不算劳动力,认为workin ;withjob,
notatwork 和Unemployed,lookingforwork 取值为1,其余为0
高中毕业状况(highschool):Highschoolgraduate(educ=39) 的取1,其
余取0
大学毕业状况 (graduate):Associatedegreeincollege (educ=41)以上的
取1,其余取0
非白人种族(nonwhite):白人取0,其余取1
婚姻状态(marriage):divorced和nevermarried 取0,其余取1
未婚(unmar
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