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《爱护我们的眼睛》教案 PAGE PAGE 6 爱护我们的眼睛 一、 教学目标 （一）感受眼睛的重要作用。 （二）了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。 （三）学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。 养成保护眼睛的良好习惯。 二、 教学重点 养成保护眼睛的良好习惯。 三、课前准备 教师准备：课件 四、课时安排：1课时 五、教学过程： （一）导入新课 1、教师语言导入： 今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反映快！ 谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。（谜底：眼睛） 2、感受眼睛的重要作用 （1）欣赏图片 教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看一看这美丽的景色（出示各种图片）。 （那蓝蓝的天空、广阔的草原、一望无际的海洋、万紫 （3）出示课件：《小熊的烦恼》 教师导言：有一双健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果眼睛不好，你就看不清这些丰富多彩的景象。甚至看不见东西了，那可就痛苦了。有这样一个小朋友浣熊，他在生活中就遇到了烦恼……你们看，他来了！ 师生谈话：小朋支看完短片以后，你想说点什么？ 教师小结：眼睛非常容易得的一种病就是近视，现在得近视的人越来越多，尤其是小学生。据统计全国小学生近视率为22.78%。每一百名小学生中就有22名学生患近视。他们必须每天戴眼镜，在学习和生活中会有许多不方便。 师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴有患近视的，这些人在生活中有什么不方便？ 教师小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。所以保护眼睛十分重要。 3、联系生活，学习护眼小常识 （1）科学用眼，预防近视 ①观看课件，学生评一评。 教师导言：在我们的日常学习生活中，有的小朋友是这样做的，请你来评一评，谁的做法对呢？课件出示关于下列内容的图片： 躺在床上看书 在光线较暗的地方看书 走路、乘车时看书 看电视离得太近 用脏手揉眼睛 拿树枝玩耍 ②讨论：这样做对眼睛有什么坏处？ 教师：眼睛是很娇嫩的器官。千万不要玩这些危险的游戏，这样会使眼睛致伤、致残，甚至致盲。 教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！我们应该正确保护眼睛，坚持做到 “三注意、五不要”） 三注意： A、正确的读写姿势 B、读书一小时后休息，要远眺几分钟 C、认真做眼保健操 五不要： A、不要直射强光下看书 B、不要在光线较暗的地方看书 C、不要趴在桌子上看书、写字 D、不要躺在床上看书 E、走路、乘车（船）时不要看书 教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。 ③师生做律动《眼球操》。 教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们一起来活动活动我们的眼睛。 (观看动画,学生模仿。再跟着音乐做一做。) （2）讲究卫生，预防眼病 教师导言：眼睛还会因为不干净得病。常见的眼病有沙眼和红眼病，这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛卫生，预防眼病的发生。 教师小结，出示课件： A、注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是用脏手擦眼睛。 B、洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用。 C、游泳后要滴眼药水，预防感染。 如果眼睛不舒服，要告诉家长，赶快找医生治疗。 （3）多吃保护眼睛的食物。 师生谈话：你们知道眼睛喜欢“吃”什么吗？ 多吃能保护眼睛的食物：（出示课件图片） 动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类 、各种新鲜蔬菜和水果 。少吃糖果，甜食。 4、拓展知识：（播放课件） 师生谈话：同学们学得非常好，老师真高兴。想到一个小问题，通过你们平时的观察，说一说人的眼睛颜色是一样的吗？ 教师小结：因为虹膜所含色素“含量”不同，所以人的眼睛有三种颜色。 （三）教师总结 小朋友，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一双健康、明亮的大眼睛！为了让我们每一个人都加入到保护眼睛的队伍中来，国家规定每年的6月6日定为全国护眼日。（出示课件：爱眼日，学生齐读。） 附：板书设计 爱护我们的眼睛 一、眼睛的作用 二、眼睛的组成 三、保护眼睛方法