多校强基计划：谁能报？怎么考？如何培养？.pdfVIP

多校强基计划：谁能报？怎么考？如何培养？ 深度解析多校强基计划新政—— 谁能报？怎么考？如何培养？ 顺延一个多月后，备受关注的高校强基计划简章近日陆续发布。 2020年初，强基计划正式亮相。作为基础学科招生改革试点，该计划旨在选拔 培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。与原 自主招生不同，计划从选拔定位、试点学校范围、招生专业、报考条件到入围高 校考核方式、录取方式及培养模式等都进行了系统性重塑。 多所高校的招生简章透露哪些招生选才的信号？考生该作何准备？中学该如何 应对？记者梳理各校简章，约请专家深度解析。 谁能报：两类考生可拿“入场券” 从目前高校发布的招生简章看，大都把可以申请报名强基计划的考生分为两类： 一是综合素质优秀、高考成绩优秀的学生，二是相关学科领域具有突出才能和表 现的考生。 多位专家强调，强基计划是服务国家战略的基础学科人才选拔培养计划，并非简 单的招生改革。 这明确体现在招生专业上。记者梳理发现，在今年的强基计划招生中，各高校都 拿出了自己的基础学科王牌专业。比如，北京大学将包括数学类、物理学类、化 学类、生物学类、理论与应用力学、历史学类、考古学类、哲学类、中国语言文 学类和基础医学的10个招生专业纳入强基计划；中国科技大学、北京师范大学 等高校明确强调，参与强基计划的学科专业都是学校入围世界一流学科专业或教 育部学科评估A+、A 的学科，以及位居ESI千分之一的优势学科。 值得注意的是，各校都强调，被强基计划录取的学生，如对自己专业不感兴趣， 最多只能换到该校同一专业(专业类)的非强基计划班，或者高校实施强基计划的 其他专业。 ●专家观点：强基计划强调学生有志向、有兴趣、有天赋，不是名校“跳板” 清华大学招办主任余潇潇介绍，志趣坚定、禀赋优异；综合评价、优中选优，是 该校强基计划人才选拔的主要原则：“入选学生要认同‘强基’理念，具备‘强 基’特质，胸怀家国，志向坚定，有志于未来从事基础学科和关键领域研究。” “报考强基计划，需要真的有天赋并且真的喜爱基础学科，而不能将其当成名校 ‘跳板’。”国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文表示：“与自主招生相 比，强基计划招生学校、人数大幅下降，门槛大幅提高。虽然各校在招生资格上 对高考分数都提到了不低于一本线的要求，但这只是‘地板线’。各校会根据投 放计划划定入围资格线，实际入围分数线基本都会远远高于各地一批线。即便是 入围校测，难度也非常高。强基计划更重视具体学科水平与潜力，更适合学科上 的尖子生。” 怎么考：考生需连闯高考、校测关 如何报考、考核哪些科目是家长和考生普遍关注的问题。 记者了解到，今年强基计划统一从阳光高考平台特殊类型招生“强基计划”报 名，报名日期大多从5月10 日到5月底。各校简章均规定，考生只能报考一所 试点高校，每位考生可以填报的专业数目则为1～4个不等。 具体到招生名额，根据招生专业的多少，各校为强基计划投放了从几十到200 余个名额不等，分配到每个专业均为20～40人；也有高校仅拿出了一个专业“试 水”，如中国农业大学、中国海洋大学今年强基计划均只招收生物科学专业30 人。与各校每年数千人的招生总额相比，可谓“小而精”。 想进入这支队伍，并不容易，考生们需要闯过“统一高考—入围校测—校测考 核”等关卡。校测阶段，多数学校设置了笔试、面试以及体能测试等考核环节， 也有学校仅有面试和体测。多校还明确表示，体测结果不计入校考成绩，但不合 格不予录取。 上述两类考生要想入围考试，第一类考生高考成绩需要同时达到当地一本控制线 和强基计划入围分数线，后者由高校按一定的入围比例划定；第二类考生要入围 到自己报考的高校，只需满足高考成绩达到当地一本控制线。 ●专家观点：倒逼高中生涯教育在深度和力度上作出突破 多位专家表示，强基计划探索建立基于统一高考的多元录取制度，是教育评价体 系的改革，也是高中育人方式的改革。 “学生是否适合报考强基计划，需要综合考虑院校招录情况、学生成绩、学生生 涯评测结果、学生生涯规划等诸多因子，要求高中以生涯指导的方式为学生提供 因人而异的成长建议。”海南中学校长马向阳表示，“强基计划将高中学生的志 向、兴趣、天赋作为考核选拔的重要内容，要求学生有较高的自我认知水平和较 明晰的发展规划，倒逼高中教育者在生涯教育的深度和力度上作出突破。” 录取结果怎么算：85%高考成绩+15%校考成绩 自主招生曾经出现过一些瑕疵与争议，因此，公众更关注强基计划的公平公正问 题。连闯两关后，录取结果如何测算？ 各校简章显示，决定考生最后录取结果的综合成绩由高