【初中语文】初中语文解题技巧之话题作文审题.pdfVIP

【初中语文】初中语文解题技巧之话题作文审题 【—解题技巧之话题作文审题】，话题作文体现了改革的方向：“作文要减少审题障 碍，淡化文体，鼓励学生写真情实感。”这样一种开放、宽松、灵活的命题形式，深受广 大考生的喜爱。那么，怎样才能写好话题作文呢？ 1.仔细检查 话题作文的审题包括审材料、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介，划 定了写作范围和思考对象，因此，它是审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。既合乎材 料，又合乎“话题”的文章内容．才没有超出题意的范围。如果考生仅仅局限在材料提供 的内容本身来写“话题”，就束缚了表达自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，考 生写出的文章就会偏题、跑题。 例如，如果一个人在遇到困难时能得到别人的帮助，他会感到非常快乐，帮助别人的 人也会感到快乐。在初中三年的生活和学习中，每个人都有帮助他人或从他人那里得到帮 助的经验和感受，从中他可以体验到人与人之间最好的真理。 请以“帮助”为话题，写一篇 600 字的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。 审查这个问题的关键是：① 在“暗示材料”中有“感到快乐……感到快乐……最好 的真相”这样的词。因此，本文的意图只能表达“帮助”的积极意义。如果有人因为“帮 助”而写“尴尬”或“误解”，他无疑会被判为“离题”。② “暗示材料”也有“在初 中三年的生活和学习中”的限制。如果评分标准严格，初中三年以上的写作内容也可能被 判定为“部分主题”。③ “写作要求”中“除诗”的局限性不容忽视。 总结：谨慎是一种生活的态度和倾向。持有此种态度的人，会对事物做整体的、细节 性的考虑，小心评估利弊得失，并且反复思量自己的决定和行动所造成的结果，他（她） 们经常是深思熟虑的，注重长期、实质的结果，远超过短期、表面的利益。