英语：showme1~5（小班）知识范文.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2022-07-09 发布于重庆
举报
版权申诉

英语：showme1~5（小班）知识范文.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 英语：showme1~5（小班）英语：showme1~5（小班）活动目标： l能认识并指出数字15； l能以英语数15； l能快乐地与老师、小朋友一起表演、游戏、唱歌。活动准备： l15数字卡（反面是相对应数量的苹果图案）、红色包、录音机及音带、五角星贴纸。活动过程： l教师以歌曲goodmorning和幼儿打招呼。 a)Goodmorningeverybody! b)GoodmorningSali! l复习单词hand、leg、up、down及歌曲。 l教师指着红色包，引起幼儿注意，拿出图卡，新授单词ale,并依次展示数字卡15。 “what’sthis?” “ale”, “Howmanyale?let’scount” “one”……依次出示到five. l游戏：whocantaketherightnumber？幼儿绕着数字卡走，当教师说到数字时抢拿对应的数字卡，教师示范后请两位幼儿上来进行该游戏。游戏重复进行几遍。 l歌谣Icancountto5.教师带领幼儿一起边说边做。 l教师最后强化数字卡后，让幼儿和数字卡说good-bye. 教师模拟钟声“叮咚叮咚”，并以歌good-byeSali结束。