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幼儿园舞蹈教学游戏化现状研究
第1章 引言
基于本专业曾学习学前教育艺术教育相关的课程知识，同时具备三年幼儿舞蹈教学经验，深入舞蹈课堂并实践 于某舞蹈培训机构，对幼儿园舞蹈教学方面的研究略感兴趣。在某幼儿园幼儿园实习实践过程中，一观察并探索了 更适用于幼儿的舞蹈教学方式和方法，经过对学前理论的深入研究，结合舞蹈教学与实践探索，发现舞蹈教学与游 戏化相结合是一种适宜的方法，即舞蹈教学中的游戏化。
因此本研究查阅大量学术专著、杂志期刊，收集国内有关幼儿园舞蹈教学游戏化的相关理论研究，全面准确的 了解幼儿园舞蹈教学游戏化己有研究现状。通过对某幼儿园进行考察，在集中两个月的观察和访谈时间内，非参与
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