北师大八年级数学下册第五章《 分式方程 (1)》课件.ppt

北京师范大学出版社 初中数学 八年级下册;分母;（一）理解分式方程的概念 【例1】指出下列关于x的方程中，分式方程有（ ） ① =5 ② =5 ③ ④ +3=0 ⑤ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个;（1）．解分式方程的基本思路：将分式方程化为______________方程． （2）．解分式方程的一般步骤是： ①在方程的两边都乘____________，约去分母，化成____________； ②解这个____________； ③验根，把解得的根代入____________，看结果是不是零，使____________为零的根是原方程的____________，必须舍去．;解：;（二）掌握分式方程的解法步骤 【练习】解下列方程：;小结：解分式方程的思维流程：;（三）关于增根问题：;例4;跟踪练习：;（四） 分式方程的应用（考查频率：★★★☆☆） 命题方向：（1）填空或选择列分式方程解决应用问题； （2）以解答题的形式出现．;例题5．（2013湖北十堰）甲、乙两名学生练习计算机打字，甲打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同．已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字，问：甲、乙两人每分钟各打多少个字？;练习1、（2013山东泰安）某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产一半后，由于要尽快投入市场，乙车间也加入了该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件个数是甲车间的1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每天生产电子元件多少个？在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个，根据题意可得方程为（ ） ; 练习2、（2012青岛市）小丽乘坐汽车从青岛到 黄岛奶奶家，她去时经过环湾高速公路，全程约 84千米，返回时经过跨海大桥，全程约45千米.小 丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍，所 用时间却比返回时多20分钟.求小丽所乘汽车返回 时的平均速度. ;课堂小结：;山东省济南党家中学录制;我们，还在路上……