北师大版一年级下册数学课件-2填数游戏.pptx

2 填数游戏 数学好玩 学习目标 1.通过观察、归纳，抽象出数列的排列规律，提高观察能力和分析推理能力。2.经历数学知识的应用过程，提高解决实际问题的能力，了解同一问题可以用不同的方法解决，初步获得数学的活动经验。3.在探索、尝试、交流等活动中，感受身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。 4.培养认真观察和爱动脑筋的习惯。 情境引入 数 独 世 界 数独前身为“九宫格”，最早起源于中国。19世纪70年代，美国的一家数学逻辑游戏杂志开始刊登现在称为“数独”的这种游戏，1984年4月，日本一家游戏杂志提出“独立的数字”概念，意思就是“这个数字只能出现一次”或者“这个数字必须是唯一的”，并将这个游戏命名为“数独”。 例题讲解 1 3 2 2 1 3 3 2 1 5 5 2 2 4 5 3 56 75 84 91 95 数字迷宫。 按照从51到100的顺序走走看，遇到★要填一个数才能通过。 课后作业 1.从课后习题中选取。 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。