幼儿园：2021-2 孔琳 运动安全这件事.docxVIP

运动平安这件事 俗话说得好：生命在于运动。众所周知，人一定要运动，运动对于我们来说就像是 空气和水。只有运动才能保持生命的存在和延续。世间万物生生不息，无时无刻不在运 动。而运动对于孩子的生长发育更加有着不可估量的作用。 运动不仅可以促进幼儿认知能力的开展还有利于幼儿大脑组织的开展。孩子在探索 世界因为活动范围的增加I,有机会接触到更多的事物，在不断的接触品尝不同的东西后, 孩子的认知能力也在不断的提升。而认知能力的提升也会促使孩子去认识更多的事物， 从而使孩子的认知能力进入一个正向循环开始快速开展。 同时，运动还有利于孩子身高增长、肌肉和骨骼的发育。运动促使大脑发育，而大 脑的充分发育可以增加生长激素的分泌，在一定程度上辅助更难得是运动不仅提升孩子 专注力还可以培养孩子的意志品质以及抗挫折能力。 虽然运动是如此的重要，但是同时运动也是危险的。而作为教师的我们要本着“宁 可有备无患，不可无备有患”的原那么，提高自己的责任心。教给幼儿多方面的平安知识 中防止幼儿发生危险和意外。 因此通过多种途径方式让幼儿掌握有关平安知识，对幼儿提高自我保护能力是十分 重要的。那么如何让幼儿自主意识到在运动中如何防止发生运动所带来的危险呢？如何 让孩子学会保护自己呢？如何提高幼儿在运动中的平安意识呢？ 运动平安 我知道一运动 运动平安 我知道 《运动平安我在观察中不难：比方穿运动在开展这个讨论前，我在语言区投放了一本叫做 知道》的绘本来激发幼儿对于运动平安知识的兴趣。 发现孩子们对于运动 《运动平安我 在观察中不难 ：比方穿运动 二、运动平安知多少 在和孩子们的讨论中，我们为了了解孩子们对于运动平安的了解情况，让孩子们用 讨论、思维导图等方式多元表征自己对于运动平安的了解情况。 娜娜说：在运动前我们要穿适合运动的服装。 凯凯说：运动前我们还需要做热身运动！ 小妹说：运动的适合我们要小心，前后左右有人要慢一点不撞到对方。 了解了孩子们对于运动的平安知识，再观察幼儿在运动的时候的场景，发现在铺设场地的过程中也会有孩子出现平安隐患。于是进行拍照的记录方式记录下来。 三、我是运动平安员 趁着下午的时间，我们进行了讨论。开展了一次圆桌会。 孔老师：在大家运动的过程中，我们拍了很多照片。请你 来做一个平安员，在照片中，你发现了什么？有哪些运动平安 没有被发现的？ 申申：椅子旁边没有铺垫子，摆放有问题。这样子小朋友 不小心摔下来，会容易受伤的。 畅畅：这个户外运动的我玩过，以前我们摆设的时候，垫子铺的是两排，今天怎么 只有一个呀？我们摔下来万一滚出去就很危险了呢！ 在讨论的过程中，大家发现了不少还存在的平安隐患。让人 觉得有意思的是，在之后的几次运动中，类似的平安问题再也 没有出现过。 在日常生活中，不仅为孩子提供一个平安的生活环境提供必要的保护措施之外，这个平安规那么的培养对孩子来说也是非常重要的。显然通过这次 圆桌会孩子们对于活动中的平安更有心了，对运动平安的意识也慢慢提高了。 四、运动平安我代言 在经过前期的圆桌会讨论，孩子们对于运动平安员的兴趣很 浓厚，于是我又开展了一些《我为运动平安代言》、《运动平安 我知道竞赛知识》、《运动平安小记者》等语言、艺术以及社会 活动。通过说一说、做一做、表演等方式的体验活动，对运动平安有更深的理解。 在孩子们提供、实践的过程中，孩子们互动积极，丰富了运动 平安的内容。提升了运动平安的意识，对运动前中后的平安 在孩子们提供、实践的过程中，孩子们互动积极，丰富了运动 平安的内容。提升了运动平安的意识，对运动前中后的平安意识更 深刻了。 在运动前，首先选择合适的运动着装以及鞋子。然后我们要选 在运动中，我们要掌握运动器械的运动方法，在运动的过程中 不能推攘不拥挤。在运动中防止一下子进行特别剧烈的运动。当出 汗的时候需要休息下去补充水分、擦擦汗，休息下。 在运动结束后，我们需要做一些简单的拉伸，舒缓身体，缓解 运动带给我们的肌肉酸痛感。让身体得到充分放松，防止由于局部负担过重而出现运动伤。 运动平安的培养对于幼儿来说十分重要，它是运动快乐的前提。经过一系列活动的 开展，引导孩子们对于运动中的平安隐患能够了解更深刻，进而采取各种不同领域的活 动来促进幼儿对于运动平安的理解。在这个过程中，我以尊重班级的孩子们的现有水平, 了解他们的对于运动平安的现有水平与需求后，为了防止简单说教运动平安的枯燥、强 行植入，而是在情感上以及主动探索上花费心思，让幼儿与之产生链接。既促进他们的 自主开展，又能够满足幼儿对于探索运动平安的积极性。 滨江区奥体中心幼儿园春晖分园孔琳二。二二年二月六日