七年级数学下册《垂线（1）》PPT.pptVIP

人教版数学七年级下册 复习引入 1.两条直线相交形成几个角？ 1 2 3 4 B C D O A 数量关系 位置关系 邻补角 对顶角 互补 相等 3.若∠1=50°，求∠2，∠3，∠4的度数. 2.这些角之间有什么关系？ 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的∠α也会发生变化. 一般相交 特殊相交 a b α α 新知探究 a (垂直) 　　当两条直线AB、CD相交所成的四个角中有一个角是直角时，就说直线AB、CD互相垂直. O D C B A 记作： AB⊥CD于点O AB与CD的交点O叫做垂足. 注意 ? “⊥”是垂直符号 “ ┐”是直角符号 两条直线垂直的概念 读作： AB垂直于CD于点O ∵AB⊥CD(已知) ∴∠AOC=90°(垂直的定义) ∵∠AOC=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂直的定义) O D C B A O C D B A 1.互相垂直的两条直线其夹角是多少度？ 2.怎样判定两条直线是否垂直？ 垂线的性质： 垂线的判定： 例 如图，直线AB，CD，EF相交于点O，AB⊥CD，OG平分∠AOE,∠FOD=28°,求∠AOG的度数. A G C B D O E F 例题分析 1.如图，已知AB⊥CD于点O，则∠BOD =____. 互相垂直 55° O B C A 知识抢答 90° AB⊥CD O D C B A 2.若∠BOC=90°，则AB与CD的位置关系是________. 4.如图,直线AO⊥OC,∠AOB等于35°,则∠COB=____. 3.若两直线相交所形成的四个角相等，则这两条直线 的位置关系是__________. 1、用三角尺或量角器画已知直线l的垂线，这样的垂线能画出多少条？ 无数条 l 探究思考 A A 一、重合 二、移动 三、经过 四、画线 五、标“┐” ┐ ┐ 2、过直线l外一点A画l的垂线，这样的垂线能画出多少条？ l l B 一、重叠 二、移动 三、经过 四、画线 五、标“┐” ┐ 3、过直线l上一点B画l的垂线，这样的垂线能画出多少条？ l 在同一平面内，过一点作已知直线的垂线有多少条？ 有且只有 一条 .A B 在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 垂线的性质一： l l 归纳性质 1、画一条线段或射线的垂线，就是画它们所在的直线的垂线.如图，请你过点P画出射线AB或线段AB的垂线？ A B P B A P A B P （1） （2） （3） 变式训练 2、如图，在一张半透明的纸上画一条直线l，在l上取一点P，在l外取一点Q，折出过点P且与l垂直的直线.这样的直线能折几条？为什么？过点Q呢？ P Q l