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厦门六中2021-2022学年第二学期七年级数学
期末考试试卷
满分:150分考试 时间:120分钟
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)
1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 3,4,7 B. 3,4,8 C. 3,4,5 D. 3,3,7
2. 下列各项调查中合理的是( )
A. 采用抽样调查的方式了解国内外观众对电影《我和我的祖国》的观影感受
B. 调查厦门学生对新冠病毒了解情况,采用全面调查
C. “长征﹣3B火箭”发射前,采用抽样调查的方式检查其各零部件的合格情况
D. 为了了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行抽样调查
3. 下列各数是无理数的是( )
A. B. C. D.
4. 如果a>b,那么下列不等式成立的是( )
A. a﹣b<0 B. a﹣3<b﹣3 C. D. ﹣3a<﹣3b
5. 如图,沿所在直线向右平移得到,已知,则平移的距离为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
6. 直角坐标系中,点、,则线段的长度是( )
A. 3 B. C. 6 D. 7
7. 下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是( )
A. a=﹣2,b=1 B. a=3,b=﹣2 C. a=0,b=1 D. a=2,b=1
8. 《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙钱线数的,则甲的钱数为50,若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50.问甲、乙各有多少钱?设甲有钱为x,乙有钱为y,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
9. 如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是( )
A. ∠ABE=3∠D B. ∠ABE+∠D=90°
C ∠ABE+3∠D=180° D. ∠ABE=2∠D
10. 如图,在平面直角坐标系上有个点,点P第1次向上跳动1个单位至点,紧接着第2次向左跳动2个单位至点,第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…依此规律跳动下去,则点P第2017次跳动至的坐标是( )
A. (504,1008) B. (504,1009) C. (505,1008) D. (505,1009)
二、填空题(有本大题有6小题,每每小题4分,共24分)
11. 9的平方根是_________.
12. 已知AD为△ABC的中线,若△ABC的面积为8,则△ABD的面积是________.
13. 正五边形的内角和是__________.
14. 把2个面积为3的正方形纸片沿着对角线剪开,拼成如图所示的一个大正方形纸片,那么大正方形纸片的边长在 _____和 _____两个整数之间.
15. 已知关于x,y二元一次方程组的解满足,则m的取值范围为__________.
16. 规定:“关于x,y的二元一次方程的一个解可以用平面直角坐标系上的一个点坐标(m,n)表示.”基于上述规定,已知关于x,y的二元一次方程,有以下说法:①当时,(0,0)是方程的解;②当时,方程的所有解可以用表示;③若(0,3)是方程的解,则.则以上说法正确的是__________(填写正确的序号)
三、解答题(本大题有9小题,共86分)
17. (1)计算:
(2)化简:
18. (1)解方程组:
(2)解不等式组:
19. 如图,已知,.求证:
20. 为了解某校学生在五一假期阅读的情况,随机抽取了若干名学生进行调查,获得他们的阅读时间(单位:h),并对数据(时间)进行整理、描述.给出了部分信息:图1是阅读时间频数分布直方图(数据分成5组:,,,,).图2是阅读时间扇形统计图
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是_______;
(2)补全图1;
(3)图2中,所在的扇形的圆心角的度数是_________.
(4)该校共有2100名学生,估计该校学生在五一假期阅读时间不少于6h的人数.
21. 画出平面直角坐标系并描出点A(0,2),B(4,3).
(1)求三角形OAB的面积;
(2)设点P在x轴上,且三角形OAB与△OBP的面积相等,求点P的坐标.
22. 2台大收割机和5台小收割机同时工作2天共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机同时工作5天共收割小麦8公顷.
(1)求1台大收割机和1台小收割机每天各收割小麦多少公顷?
(2)已知大收割机每台租金600元/天,小收割机每台租金120元/天,某农场准备租用两种收割机共15台,且
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