北师大版一年级下册数学课件-2动手做版.pptx

2 动手做（一） 四 有趣的图形 学习目标 1. 通过折纸、剪拼等活动，进一步认识平面图形，初步感知平面图形的特征。2.通过图形的拼组，能对简单的图形进行分解和组合。3.培养动手操作能力，发展空间观念。 重点 初步了解平面图形之间的联系。 难点 能对简单的图形进行合理的分解和组合。 情境引入 同学们，让我们一起去图形城堡吧！ 例题讲解 把我折成完全一样的两部分，怎么折? 你能想出几种方法? 你能把我们也折成完全一样的两部分吗？ 随堂小测 1.折飞机。 2.下面的拼图像什么？利用课本附页中图3剪一剪，拼一拼。 你还能拼出其他有趣的图形吗？ 3.你还能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。 课后作业 1.从课后习题中选取。 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。