预防中小学生沉迷网络教育引导工作活动总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 预防中小学生沉迷网络教育引导工作活动总结 市三中度预防中学校生沉迷网络教育  引导工作活动总结  随着互联网的进展，青少年儿童“触网”呈现出更加低龄化的趋势，中学校生沉迷网络已成为全社会关注的问题。为做好预防中学校生沉迷网络教育引导工作，有效维护中学校生身心健康和生命平安。全校师生开展了一系列宣扬教育工作。总结如下：  在此次工作中，我校开展了多步骤、全方位的系列宣扬、预防活动。  一是建立防范机制。学校成立防范同学沉迷网络工作小组，建立制度和方案。根据学部划分区域并设立责任清单，将宣扬教育责任落实到每个区域、细化到每个同学，实现第一时间发觉上报、第一时间分派流转、第一时间解决反馈的扁平化管理模式。  二是加强宣扬教育。学校利用升旗仪式、电子显示屏、校内广播、主题班会等媒介引导同学正确熟悉、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络学问和方式，鼓舞同学做一名合格的“文明上网宣扬员”。  三是加强全面排查。准时把握学校中学校生使用网络的基本状况，重点排查同学沉迷网络嬉戏、火山小视频、快手等手机APP等使用问题。对排查中发觉的涉及中学校生的网络违法违规行为，实行针对性措施予以整治。对发觉的同学沉迷网络等问题，结合同学实际，耐烦教育，准时赐予引导，恢复正常的学习生活。  四是促进教育资源共享。依托教育公共资源服务平台，加快教育资源互联互通、共建共享。引导同学观看《经典咏流传》《中国诗词大会》等布满学习元  素和正能量的电视栏目，同时通过在作业盒子、学乐云等学习软件开展竞赛评比“答题小达人”，全力引导广阔中学校生把时间和精力集中在学习上。  五是强化家校合作。学校政教处印发《致全国中学校生家长的一封信》，确保传到达每一位家长，并做好回执回收保管。通过开展家访、召开家长会、家委会研讨、家长学校等多种方式，提示每位家长承当起对孩子的监管职责，关心家长提高自身网络素养，把握沉迷网络早期识别和干预的学问。同时提示家长加强与孩子的沟通沟通，特殊要关注和支配好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，准时发觉、制止和矫正孩子网络嬉戏沉迷和不当消费行为。  通过此次活动，学校已充分熟悉到预防中学校生沉迷网络的重要性和紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，争取以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广阔中学校生在良好的网络环境下健康欢乐成长。  **市第三中学  6月14日