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大班美术：雪花飘飘一、谈话导入，引出雪花主体
1.与幼儿谈话：孩子们，看，我们上次的主题墙上挂的是什么？
——桂花香包.提问：桂花是什么季节的呀？
.提问：秋天的特色花朵有（桂花）那，现在冬天到了，你知道, 冬天有什么特色的花吗？
.播放课件：看一看，冬天的特色花是一一雪花二、引导观察，了解雪花的特色美
.播放课件：现在，我们一起来欣赏一下雪花。
.小结讲述：雪花有六瓣、它是透明的、对称的。
三、创设情境.提问：这么美的雪花，我们要不要跟别人提供呢？
.讲述：我们的建筑工地里，建筑工人们也很想看看雪花，我们 今天就来剪一剪雪花，去装扮我们的建筑工地。
四、引导观察，了解制作步骤，动手操作。
.讲述操作材料：我们需要用到一一白纸、剪刀.播放课件，引导幼儿观察：我们一起来看一看剪雪花的步骤
（1）首先一一对折纸（2）其次一一对折，有中线，沿中心点折 （3）接下来一步有点难了，你们看明白了吗？是怎么折的？对, 翻过来，沿中心点折
(4)下一步是？一一对折(5)接下来？——画一画
重点引导幼儿知道是在不开口的一边画(6)最后一一剪，展开
.介绍不同造型的雪花是因为不一样的画法。
.讲述：你们想不想试试？但是在操作的过程中要注意平安用剪 刀，剪下来的纸我们放在篮子里。
.幼儿动手操作，巡回指导。
五、出示不同雪花造型，引导幼儿了解雪花还有很多不同的造型, 结束活动，带着雪花去装扮我们的建筑工地。
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