第7课将心比心授课课件.pptxVIP

;;1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。（重点） 3.培养独立阅读能力。（难点）;;;自读提示：;;差;;说一说课文主要写了什么？;;激发；勉励。本课指来自患者的勉励。 造句：经过老师的鼓励，我决定参加这次比赛。 拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地地为别人着想。 造句：我们要将心比心，设身处地为别人想一想。 尊崇而敬重。 造句：我们要尊重别人的劳动成果。;平静　安静;品读提示：;;核心问题： 什么叫“将心比心”课文以此揭示了什么道理？ 串珠问题： 1.奶奶给“我”讲述了一个什么故事？表现了一个什么道理？ 2.“我”陪妈妈输液的时候发生了一件什么事？表现了一个什么道理？ 3.课文前面两个自然段与结尾一段话有着怎样的联系？ 4.联系生活实际，说说怎样做到将心比心。;奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。;当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”;一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎[zhā]了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。;母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差