幼儿园课程与活动指导陈世联技能试作训练材料.pptxVIP

会计学;案例1 小班《不做糊涂蛋》;糊涂蛋回家路上，看见许多小鸟在天上飞来飞去，真快乐！天上是什么样子呀？我也想飞到天上去玩玩。他搬来椅子爬上去，张开双臂，闭上眼睛，一二三，飞啦！只听“哎哟”一声…… 猜猜糊涂蛋怎么样了？ 糊涂蛋能飞到天上去吗？为什么？ 谁能飞到天上去？ 人有什么好办法飞到天上去？ 小朋友动脑筋，想出那么多好办法，真是小机灵。糊涂蛋呀真糊涂，想学小鸟飞上天，结果摔个大筋斗。 （提示：训练学生提问技能、语言运用技能、教学节奏技能等）;糊涂蛋来到幼儿园，看见红红的玩具大苹果，肯定又香又甜吧？糊涂蛋张开大嘴，“啊呜”一口咬下去…… 这个大苹果为什么不能吃？ （出示脏苹果）这个苹果能不能吃？为什么？吃了会怎样？ 还有什么东西不能吃？ 玩具、脏东西都不能吃，糊涂蛋呀真糊涂， “啊呜”一口咬苹果，牙齿碰痛直甩头。 （提示：训练学生提问技能、语言运用技能、教学节奏技能等）;案例2 《学习8的组成》;案例3 大班艺术活动《玩具进行曲》 ;案例4 小班健康活动《鸭宝宝寻蛋》;案例5 小班综合活动《小熊请客》;案例6 学习正负号（片段实录）;案例7 学习正负号; 案例8 教学活动设计 （提示：训练学生设计活动导入、节奏、高潮、结束、提问等）;;;;;;案例9 健康活动《《鸭宝宝寻蛋》》（小班） ;案例10 活动设