幼儿园：中班泥塑活动教案《胡萝卜》.docx

中班泥塑活动教案《胡萝卜》 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班泥塑活动教案《胡萝卜》，欢迎阅读与收藏。 　　 活动目标： 　　1、学习用双手手掌制作水滴形。 　　2、把萝卜和叶子连接，表现萝卜的主要特征。 　　3、喜欢泥工活动，体验自己动手制作的`快乐 　　 活动重点： 指导幼儿用手掌底部进行水滴形制作。 　　 活动难点： 搓时要用力均匀，及时关注形状变化 　　 活动准备： 彩泥、胡萝卜实物、图片 　　 活动过程： 　　一、情境导入“萝卜专卖店”，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　1、出示萝卜及小兔，导出情境“萝卜专卖店”。 　　2、提问、引导幼儿说出萝卜的名字及颜色。 　　二、运用实物引导幼儿讨论塑造萝卜的方法。 　　1、出示萝卜引导幼儿观察萝卜的不同之处。 　　（大小、粗细、长短、颜色、有叶子、有胡须） 　　2、出示彩泥与幼儿讨论制作方法。 　　讨论：尖尖的萝卜什么形？怎么搓？萝卜叶子怎么捏？ 　　（水滴形，用双手手掌底部前后搓上下搓；小水滴，手指搓） 　　三、教师示范制作，幼儿观察并尝试制作。 　　1、教师运用双手手掌底部前后搓——长水滴形、手指搓——小水滴的方法制作萝卜，幼儿观察。 　　2、幼儿独立尝试制作，教师个别指导。 　　3、师幼小结：先搓出“萝卜”的身体，再用绿色彩泥搓叶子，然后进行组合。 　　四、“送萝卜”集体欣赏幼儿作品。 　　1、请幼儿将制作好的萝卜送到小兔子的“萝卜专卖店”。 　　2、展示幼儿的作品。 　　五、活动延伸： 　　迁移本次活动经验，引导幼儿尝试制作其他几种常见的水滴形蔬菜。