阿市小学关爱留守儿童亲情交流措施.pdfVIP

阿市小学关爱留守儿童亲情交流措施 为了让留守儿童愉快地学习、生活，使他们健康快乐地成长，我校积极 采取措施，切实加强关爱“留守儿童”工作。 一是建立留守儿童档案制度。全面调查了解留守儿童基本情况，全面掌 握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况，建立专门的留守儿童 电子信息档案。 二是用教师手机开设亲情电话，建立联系卡制度。通过联系卡，教师定 期与家长联系，汇报孩子学习生活情况。亲情电话则方便“留守儿童”与家 长联系，架设了留守儿童与家长之间的亲情桥梁。 三 建立结对帮扶制度，实行点对点帮扶。积极联系社会爱心人士帮扶 贫困留守儿童，有效解决了贫困留守儿童上学难的问题。 四是建立留守儿童之家。建立留守儿童谈心制度，关心心理健康。学校 要求班主任要与留守儿童经常谈心，及时了解他们的所思所想。加强心理健 康教育。 五、建立代理家长制度。针对留守儿童长期缺乏父母关爱的情况，学校 给留守儿童配备了“代理家长”，主要是班主任、志愿者等担任，对他们在生 活上给予无徽不至的关心照顾，在学习上给予耐心细致地辅导。加强沟通联 系。 六是开展好“一节一会”活动，丰富活动载体。广泛开展文艺晚会、体 育竞赛、校园读书会、故事演讲比赛、智力竞赛、主题班会等活动，为留