《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告.docVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《高中生数学合情推理能力的调查及培养研究》开题报告 《高中生数学合情推理力量的调查及培育讨论》开题报告 一、本课题的依据 (一)课题讨论的意义 “合情推理”在发挥数学文化功能，培育将来人才中具有重要作用。在数学教学中应用合情推理形成猜想，使同学经受了”数学的再制造过程”，可使同学体验到数学发觉的一端，间接感受数学家制造数学的”经受”，有利于培育同学的创新与批判精神、坚忍不拔与刻苦上进的品行、高度负责与实事求是的态度。 把”合情推理”贯穿数学教学的全过程，能较好地体现数学