北师大初中数学七上《2.12 用计算器进行运算》word教案 (2).pdfVIP

精品【初中语文试题】 用计算器进行运算 【教学目标】 知识与技能 1.了解计算器的功能和操作方法,初步认识计算器的功能键. 2.用计算器进行简单的加、减、乘、除运算. 3.掌握用计算器求一个数的正整数次幂运算的方法,进一步提高有理数混合运算的能 力. 4.培养学生的阅读理解能力和自学能力. 过程与方法 1.在日常生活中获得熟练使用计算器的经验以及培养细心操作的习惯. 2.通过计算器的实际操作、使用感受到计算器在数学学习和实际生活中的作用. 情感、态度与价值观 1.通过阅读材料的学习使学生体会到科学在进步,时代在前进. 2.培养学生的阅读理解能力和自学能力. 【教学重难点】 重点:记清计算器中常用功能键的用法,多进行实际操作,逐步熟悉计算器的用法. 难点:准确地用计算器进行有理数的混合运算. 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 问题:已知一个圆柱的底面半径为2.32cm,它的高为7.06cm,求这个圆柱的体积. 我们知道,圆柱的体积=底面积×高.因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运