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- 2022-07-12 发布于上海
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会计学;(一)观察类科学教育活动的含义 ; (二)观察类科学教育活动的价值 ;观察力;(三)观察类科学教育活动的分类;二、 观察类科学教育活动的设计;(二)观察类科学教育活动的目标设计 ;1.观察技能:;2.表达技能:;3.科学认识:;(三)观察类科学教育活动的过程设计 ;展开;流程设计;(一)一般性观察的组织指导 ;提出有质量的问题;(二) 比较性观察的组织指导;(三) 长期系统性观察的组织指导; 活动案例及评析 ;活动准备:;活动过程;;;;;二、 幼儿讨论观察结果。;活动评析:;活动设计二;;活动过程:;;二、 介绍几种有代表性的根。;;; 活动延伸:;活动评析:
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