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- 2022-07-12 发布于上海
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会计学;;;;;(三)教师在组织幼儿观察活动时的指导要点 ;;;;;;;;;;;;;;;;;; 四 、科学游戏 ;;;;(3)分类游戏 : 这是幼儿根据自然物的相似点和不同点进行区别分类的游戏。如将物体按同类性质进行分类:把水果和蔬菜、飞禽和走兽、水生动物和陆地动物、能浮的和会沉的、能被磁铁吸住和不能被吸住的等进行飞类,并开展“看谁分得又对又快”的竞赛性游戏。
(4)配对游戏: 这种游戏要求幼儿根据一种自然物或人造物与相同的或相关的自然物或人造物进行配对。可以用实物和图片进行,也可以幼儿、成人扮演角色的方式进行。如“它们的家在哪里?”这类配对游戏,除了具有认识个别物体的作用外,还能发展幼儿的观察力、注意力,在活动中有意尝试,探究学习和解决问题。
;;;四、科学游戏的指导要点;;
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