南方新课堂2013年高考物理二轮复习提升第一部分专题三第2讲带电粒子在电场、磁场中的运动课件.pptxVIP

第2讲; 1．(双选，2012 年新课标卷)如图 3－2－1所示，平行板电 容器的两个极板与水平地面成一定的角度，两极板与一直流电 源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示的水平直线通过电容器，; 解析：受力分析如图15所示，重力与电场力的合力与速度 方向相反，所以粒子做匀减速直线运动，动能减小，所以A、 C 错误，D正确；因为电场力与速度方向的夹角为钝角，所以 电场力做负功，电势能增加，B 正确．; 2．(双选，2012 年全国理综卷)质量分别为m1和m2、电荷 量分别为 q1 和 q2 的两个粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运; 3．(双选，2012 年山东卷)图3－2－2中虚线为一组间距相等 的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷．一带电粒子以一定的 初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、; 解析：根据粒子的运动轨迹可知，粒子带正电，A 错误； 根据库仑定律可知，离点电荷越近受力越大，B错误；从b点 到c点电场力做正功，电势能减小，C正确；同心圆间距相等， 所以a 点到b 点的电势差大于b 点到c 点的电势差，所以由a 点到 b 点的动能变化大于由b 点到c 点的动能变化，D正确．; (1)若两狭缝平行且盘静止(如图丙)，某一粒子进入磁场后，竖 直向下打在感光板中心点 M 上，求该粒子在磁场中运动的时间 t； (2)若两狭缝夹角为θ0，盘匀速转动，转动方向如图乙．要使 穿过 N1、N2 的粒子均打到感光板P1、P2 的连线上，试分析盘转动 的角速度ω的取值范围(设通过 N1 的所有粒子在盘旋转一圈的时间 内都能到达 N2)．;图 3－2－4; 广东省高考题中，2010 年考了带电粒子在磁场中的运动， 2011 年考了带电粒子在复合场中的运动，2012 年也涉及了带电 粒子在电场中的运动，所以2013 年高考出题方向极容易再考查 带电粒子只在电场中或者只在磁场中的运动．此讲是高考的热 点，一般结合匀变速运动、圆周运动、功能关系，出现综合度 较高的计算题，而且还考查运用数学知识解决物理问题的能力．; 带电粒子在磁场中的运动 【例1】(双选，2012年海南卷)空间存在着方向垂直于纸 面向里的匀强磁场，图3－2－5中的正方形为其边界．一束由 两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射．这两 种粒子带同种电荷，它们的电荷量、质量均不同，但荷质比相 同，且都包含不同速率的粒子．不计重力，下列说法正确的是;图 3－2－5; 答案：BD;答案：B;带电粒子在电场中的运动;(1)若电子飞入两板前，是从静止开始经历了加速电场的加; 一般带电粒子在电场中的加速直线运动可用动 能定理来求加速电压、加速后的速度等相关物理量；粒子在电 场中的偏转是类平抛运动，可以用平抛运动的分解方法来解， 最后从偏转电场出去打在屏幕上的运动是匀速直线运动，在分 析时可以把最后的匀速运动分解到两个方向来解决问题(类似 小船过河的问题)．; 2．如图 3－2－8 所示的是示波管的原理示意图．从灯丝发 射出来的电子经电压为 U1 的电场加速后，通过加速极板 A 上的 小孔 O1 射出，沿中心线 O1O2 进入 MN 间的偏转电场，O1O2 与 偏转电场方向垂直，偏转电场的电压为 U2，经过偏转电场的右 端 P1 点离开偏转电场，然后打在垂直 O1O2 放置的荧光屏上的 P2点．已知平行金属极板 MN 间的距离为d，极板长度为L，极 板的右端与荧光屏之间的距离为L′.不计电子之间的相互作用 力及其所受的重力，且电子离开灯丝的初速度可忽略不计(电子 的质量为 m，电量为 e)．求：;;带电粒子在周期性变化的电场中运动; 带电粒子在周期性变化的电场中运动，一般是 匀变速运动．如果是直线运动，则是加速运动和减速运动的交 替，要注意板的宽度与带电粒子在加速和减速交替运动的距离 关系．这种题一般适合用运动学公式来求解，要搞清楚在题目 规定的条件下带电粒子在各个阶段的位移和末速度．;3．(双选)如图 3－2－10 甲所示，A 板的电势 UA＝0，B 板; 答案：BD;带电粒子在多个磁场中的偏转;(1)粒子 a 射入区域Ⅰ时速度的大小；; 解：(1)设粒子a在区域Ⅰ内做匀速圆周运动的圆心为C(在 y 轴上)，半径为Ra1，粒子速率为va，运动轨迹与两磁场区域边 界的交点为P′，如图19所示，由洛伦兹力公式和牛顿第二定 律得; 带电粒子在多个磁场中的运动一般会牵涉到半 径的改变问题，这类问题中要考查学生运用数学知识解决物理 问题的能力，主要是几何中有关圆的知识和三角函数的运算， 有时还要用到对称性来解决问题．; 4．两平面荧光屏互相垂直放置，在两屏内分别取垂直于两 屏交线的直线为 x 轴和 y 轴，交点 O 为原点，如图 3－2－12 所示．在 y0、0xa 的区