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Word PAGE 1 PAGE 1 亲子植树节活动策划书 亲子植树节活动策划书1　　设计思路：　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。　　活动过程：　　一、讲树　　1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。　　2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢？在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。　　3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。　　二、夸树（植树对人类的好处）　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。　　三、玩树牌　　幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。　　玩法：　　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。　　四、种树　　1、激发幼儿参加种树的爱好　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”　　（1）种植工具　　（2）种植方法　　2、幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿把握每棵树枝的间距。　　3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。亲子植树节活动策划书2　　一、活动背景：　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡添一点绿色、多一份美妙的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动大自然的神秘进行中，为使孩子们能够乐观与大自然环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的.情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。　　二、活动目标：　　1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。　　2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现岚谷国际部孩子的的风采。　　3、学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。　　三、活动预备：　　1、各班通过活动展现版面：如低幼我和小树同成长；中幼绿色家园共制造；高幼你我携手添绿意。　　2、制作绿化环境，美化家园宣扬牌。　　3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。　　4、树苗若干。　　四、活动过程：　　分班级开展不同主题的植树节活动　　1、低幼珍宝活动主题我和小树同成长　　流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和树姐姐（扮演）做嬉戏。　　延长活动：主题画我为地球添点绿撕贴画（树、花）　　2、中幼活动主题绿色家园共制造　　流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等）。　　延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化　　3。高幼活动主题你我携手添绿意　　流程：幼儿去白塘植物公园熟悉各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。　　制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。　　延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。亲子植树节活动策划书3　　一、活动背景　　20xx年3月12日，是我国第XX个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力气