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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体育教师教学反思 　　体育老师教学反思1　　新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广阔教育工提出了更高、更新的要求。这就需要中学校老师快速走进新课程、理解新课程。做为新时期的学校体育老师如何去发扬传统教学的优势，尽快地适应课程改革的需要，本人结合自己的教学实践谈谈自己的几点看法。　　树立健康第一的指导思想　　随着生产自动化水平的快速提高、社会物质生活的较大改善以及闲暇时间的不断增多，人们的生活方式发生了很大的改变。特别是近年来，参与健身熬炼，正在成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。如，随着医疗改革制度的实施和完善，健康成了人们关注的热点，每天晨练、登山、打球的人骆驿不绝，加入体育熬炼的人群越来越广，终身熬炼的意识已渐渐深入人心。因此，体育老师也要树立健康第一的指导思想，利用体育教学改善同学的心理健康和社会适应技能，从而增进同学身心健康这一目标出发，引导同学掌控基本的运动技能，学会科学熬炼身体的方法，培育坚持课外熬炼的习惯，增进身体素养、心理健康和社会　　适应社会等全面进展。以同学进展为中心，关注每一位同学的健康成长。　　传统的体育教学是以老师、教材、课堂为中心，同学跟着老师转，老师跟着教材转，老师教无爱好，同学学无乐趣。新课程以一切为了每一位同学的进展为最