逻辑关系练习题.docx

. . . . 逻辑关系基础练习题 命题“若 f(x)是奇函数，则 f(－x)是奇函数”的否命题是( )B A．若 f(x)是偶函数，则 f(－x)是偶函数 若 f(x)不是奇函数，则 f(－x)不是奇函数 若 f(－x)是奇函数，则 f(x)是奇函数 若 f(－x)不是奇函数，则 f(x)不是奇函数 命题“? x∈ R，? n∈ N*，使得 n≥x2”的否定形式是（D ） A.? x∈ R，? n∈ N*，使得 n＜x2 B.? x∈ R，? n∈ N*，使得 n＜x2 C. ? x∈ R，? n∈ N*，使得 n＜x2 D. ? x∈ R，? n∈ N*，使得 n＜x2 已知i 是虚数单位， a, b ? R ,则“ a ? b ? 1”是“ (a ? bi)2 ? 2i ”的 充分不必要 条件. 4. 已知命题 p：“? x∈R，x2＋1≥1”的否定是“? x∈R，x2＋1≤1”；命题 q：在△ ABC 中，“AB” 是“sinAsinB”的充分条件，则下列命题是真命题的是( )D A．p 且 q B．p 或?q C．?p 且?q D．p 或 q [解析] p 为假命题，q 为真命题，∴p 且 q 为假命题，p 或?q 为假命题，?p 且?q 为假命题， p 或 q 为真命题． 5. 已知条件p：|x＋1|2，条件q：xa，且?p 是?q 的充分不必要条件，则a 的取值范围是( A ) A．a≥1 B．a≤1 C．a≥－1 D．a≤－3 6．“a≥0”是“? x∈R，ax2＋x＋1≥0 为真命题”的 条件． 解析 a≥0 时，? x∈R，ax2＋x＋1≥0；但? x∈R，ax2＋x＋1≥0 时，a＜0 也可以． 答案 充分但不必要 已知不等式 x2－2x＋1－a2＜0 成立的一个充分条件是 0＜x＜4，则实数 a 的取值范围应满足 ． 解析 由题意可知，当 0＜x＜4 时，x2－2x＋1－a2＜0 成立， 令 f(x)＝x2－2x＋1－a2，∴f(4)＜0 得 ，a＜－3 或 a＞3， f(0)＜0 得，a＞1 或 a＜－1.综上，a＞3 或 a＜－3. 答案 a＜－3 或 a＞3 设 p：关于 x 的不等式 ax1 的解集为{x|x0}，q：函数 y＝lg(ax2－x＋a)的定义域为 R，若 p 或 q 为真命题，p 且 q 为假命题，则 a 的取值范围是 ． [答案] (0 1 ∪[1，＋∞) ，2] － ??a0， 1 [解析] p 真时，0a1；q 真时，ax2 x＋a0 对 x∈R 恒成立，则? 即 a . 2??Δ＝1－4a20， 2 ??0a1， 1 若 p∨q 为真，p∧q 为假，则 p、q 应一真一假：①当 p 真 q 假时，? 1 ?0a≤ ；② ??a≤2 2 ??a≤0或a≥1， ?当 p 假 q 真时，? 1 ?a≥1. ? ?a2 综上， 1a∈(0，2]∪ 综上， 1a∈(0， 设命题 p ： ?n ? N , n2 ? 2n ，则?p 为（ C ） ?n ? N , n2 ? 2n ?n ? N , n2 ? 2n ?n ? N , n2 ? 2n ?n ? N , n2 ? 2n 命题“对任意的 x ? R, x3 x 2 ? 1 ? 0 ”的否定是（ ） A. 存在 x ? R, x3 x 2 ? 1 ? 0 B.存在 x ? R, x3 x 2 ? 1 ? 0 C. 不存在 x ? R, x3 x 2 ? 1 ? 0 D. 对任意的 x ? R, x3 x 2 ? 1 ? 0 已知命题“若 p 则 q ”为真，则下列命题中一定为真的是 若?p 则?q B．若?q 则?p C．若q 则 p D．若?q 则 p 若命题“存在 x ? R ，使得 x2 ? (a ?1)x ?1 ? 0 ”是真命题，则实数a 的取值范围是 . x ?13已知 p ： 1 x ?1 3 ? 2 ， q ： x2 ? 2x ?1? m2 ? 0 （ m ? 0 ）．若“非 p ”是“非q ”的必 . . . . 要而不充分条件，实数m 的取值范围是 ． 已知 p ：方程 x2 ? mx ?1 ? 0 有两个不等的负实根，q ：方程4x2 ? 4(m ? 2) x ?1 ? 0 无实根. 若 p 或q 为真， p 且q 为假，实数m 的取值范围是 ． 下列命题中，假命题为（ B ） 存在四边相等的四边形不．是正方形 2 1+ 2 1, 2z1, z ∈C，z z 为实数的充分必要条件 2 1+ 2 1, 2 若 x,y∈R，且 x+y＞2，则 x,y 至少有一个大于 1 n n n对于任意 n∈N, C 0+C 1. …+C n n n n 命题“