人教版小学数学六年级上册第八单元总复习-----总复习教案.docxVIP

六年级上册第八单元总复习教学设计 课题：总复习（一） 教学内容：复习分数乘除法的意义、倒数、比、百分数等观点。 教学目的： 1、经过复习，使学生娴熟掌握分数乘除法的意义、倒数、比的意义，能熟 练化简比与求比值，能娴熟进行在分数与分数、小数的互化，把这些知识归入 到已有的知识系统中。 2、培养学生归纳和分类能力，使已有观点条理化，系统化。 3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的实效。 教学难点：正确、清晰地理解各个观点，并加以划分。 教具学具：能正确理解与观点相关的实际问题。 步 教师活动 骤 1、说出下面各式的意义。 复 3 ×4 4×3 ÷3 3÷4 4 4 4 4 习 4 分2、小结：强调分数除法的意义与整数数除法相同。 乘 除 法 的3、练习：选择口算中的几个分数乘法意除法算式，说说表示的意义。 义 1、倒数有什么特点？ 2、什么数的倒数比它本身大？ 3、求一个数的倒数：达成课本第121复页练习二十七第3题。 习 倒 数  学生活动过程性目标 指名口答：分别使每一位 说出四个算式表示同学都正确 的意义。到位理解分 口算，达成课本数乘除法的 第1118页总复习第意义。1题。 指名校对答案， 错的当堂纠正。 指名基础差的学生 回答，实时鼓励。 举例说明什么正确理解 是倒数。倒数的观点， 两个数互为倒能解释相关 数，乘积是1。的判断题。 0没有倒数，1