幼儿园：2021学年第一学期幼儿成长册评比方案.docxVIP

幼儿园2021学年第一学期成长册评比方案 一、活动目的： 在我园多年的幼儿电子成长档案制作实践中，教师们对此活动意义已然是清 晰明了，制作经验丰富、作品各有特色，得到了家长的一致好评。但是如何让成 长册的制作更能表达各自班级文化，这是我们需要深入挖掘的。于是，我园特将 本次成长册评比活动，旨在促进教师不断学习、用专业的知识、先进的理念去管 理班级，促进幼儿园文化建设，提高教师团队工作的积极性，使教师之间能够加 强合作，集中团队成员的智慧，打造积极、和谐、进取的教师队伍，优化办学资 源，形成学习型组织，提高办学综合效益，助力实现我园打造“孩子为中心”的 目标。 二、活动时间及地点： 2021年1月年日（周一）17:50（地点:三楼多功能厅） 三、活动内容： 2021学年第一学期班级幼儿成长册评比 四、评比方法： .幼儿成长册完成率检查。 通过年段组长互查的方式检查完成率。 .提供本班成长册特色及班级工作开展情况。 每班自选1本优秀幼儿电子成长档窠，教师通过简单讲述本班成长册制作特 色+详细介绍班级工作开展情况进行提供，每人讲述时间为5——8分钟。 班级工作介绍，要求站在教育者的角度，结合幼儿园办园理念、培养目标， 在班级管理、班级文化建设的过程中，教师的思想认识、培养措施、师幼参与、 家长工作、激励机制、成效等方面，进行讲述提供。 .评分及设奖（100分制） 教师提供占60分（每班一