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第1讲 找规律
一、知识要点
按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。
按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。
二、精讲精练
【例题1】在括号内填上适宜的数。
〔1〕3,6,9,12,〔 〕,〔 〕
〔2〕1,2,4,7,11,〔 〕,〔 〕
〔3〕2,6,18,54,〔 〕,〔 〕
练习1:在括号内填上适宜的数。
〔1〕2,4,6,8,10,〔 〕,〔 〕
〔2〕1,2,5,10,17,〔 〕,〔 〕
〔3〕2,8,32,128,〔 〕,〔 〕
〔4〕1,5,25,125,〔 〕,〔 〕
〔5〕12,1,10,1,8,1,〔 〕,〔 〕
【例题2】先找出规律,再在括号里填上适宜的数。
〔1〕15,2,12,2,9,2,〔 〕,〔 〕
〔2〕21,4,18,5,15,6,〔 〕,〔 〕
练习2:按规律填数。
〔1〕2,1,4,1,6,1,〔 〕,〔 〕
〔2〕3,2,9,2,27,2,〔 〕,〔 〕
〔3〕18,3,15,4,12,5,〔 〕,〔 〕
〔4〕1,15,3,13,5,11,〔 〕,〔 〕
〔5〕1,2,5,14,〔 〕,〔 〕
【例题3】先找出规律,再在括号里填上适宜的数。
〔1〕2,5,14,41,〔 〕 〔2〕252,124,60,28,〔 〕
〔3〕1,2,5,13,34,〔 〕 〔4〕1,4,9,16,25,36,〔 〕
练习3:按规律填数。
〔1〕2,3,5,9,17,〔 〕,〔 〕 〔2〕2,4,10,28,82,〔 〕,〔 〕
〔3〕94,46,22,10,〔 〕,〔 〕 〔4〕2,3,7,18,47,〔 〕,〔 〕
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【例题4】根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。
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5
10
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14
7
12
11
16
9
14
13
9
9
3
27
12
4
36
36
12
〔3〕
练习4:找出排列规律,在空缺处填上适当的数。
37
3
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8
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32
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5
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12
7
21
18
9
27
【例题5】按规律填数。
〔1〕187,286,385,〔 〕,〔 〕
2331
23
31
2541
41
23
4643
35
24
练习5:根据规律,在空格内填数。
〔1〕198,297,396,〔 〕,〔 〕
3254
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3864
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57
3725
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23
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2775
34
25
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第2讲 有余除法
一、知识要点
把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全局部完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否那么还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小,这就是有余数除法计算中特别要注意的。
解这类题的关键是要先确定余数,如果余数,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。
在有余数的除法中,要记住:〔1〕余数必须小于除数;〔2〕被除数=商×除数+余数。
二、精讲精练
【例题1】 [ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几?
【思路导航】除数是____,根据____________,余数可填_____________.根据____________,又商、除数、余数,可求出最大的被除数为6×8+5=53,最小的被除数为______________。列式如下:________________________________________
答:被除数最大是53,最小是______。
练习1:
(1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。[ ]÷8=3……[ ]
(2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。[ ]÷4=7……
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