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PAGE 【实用】小班教案3篇 　　作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的小班教案3篇，希望能够帮助到大家。 h2小班教案篇1/h2 　　活动目标： 　　1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。 　　2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。 　　3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。 　　4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，在老师的口令下指出相应的位置。 　　5、幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 　　活动准备： 　　1、正常人五官的课件；五官残缺病人的课件。 　　2、三张大的面孔及其五官的卡片；大镜子一面。 　　活动建议： 　　1、通过游戏“摸摸头，摸摸脸”，引导幼儿说出自己五官的名称及位置。 　　2、操作演示课件：正常人的脸，使幼儿主动说出五官的位置与名称。 　　3、到医院看“五官科”的病人（演示课件），讨论、了解五官的作用，使幼儿懂得不但要尊重残疾人还要关心、帮助他们。 　　4、通过各种方式感知不同事物进一步体验五官的作用。 　　5、讨论：如何保护五官。 　　6、请幼儿为大面孔粘贴上五官。 　　在活动实施的过程中，孩子们的积极性很高，发言也非常踊跃，但由于小班孩子知识面较窄，经验较少，经常会重复同一个问题，听到别人说什么就跟着说什么的现象较多。如在讨论五