师徒结对阶段小结.pptxVIP

会计学 1 师徒结对阶段小结 　 第1页/共8页 一、徒弟基本情况介绍： 徐文秀老师是一个对教育事业充满热情，有耐心，工作认真负责，谦虚上进的新老师。徐老师对孩子们有着无限的耐心，在教学上也有一定的方法，她最大的优点是非常好学。但由于她刚毕业一年，教育教学经验不足，在课堂纪律掌控，课堂气氛调节，教学方法等方面仍有待提高。 李文俏老师是刚毕业的新老师。她年轻，聪明，充满活力，是一个充满自信的年轻老师。她在来我校之前曾经在别的学校实习过大半年，执教的年级是三年级。她现在接班的是一年级，所以，她没有执教该年级的经验。在教育教学和班级管理方面的经验也比较欠缺，还要好好磨练。从她上课的情况上看，她是一个充满活力的新老师。从听课中，我发现她对课堂纪律的掌控不够到位，对学困生的关注还不够，对教材的理解也不够深刻。 第2页/共8页 二、开展了哪些工作？ 1.师徒沟通，了解徒弟的学习目标，制定结对计划。 2.互相听课，找出不足，积累授课经验。 3.指导徒弟撰写教学设计。 4.指导徒弟做好学困生转化工作。 第3页/共8页 存在问题 ： 通过这两个月的结对活动，李文俏老师在教学中对备课及上课有了一定的进步。但是，她踏上讲台的时间毕竟不长，在调控课堂纪律方面仍有待加强。面对学困生，她帮扶的手段还不够多，还需要积累更多的经验并加以实践。 第4页/共8页 存在问题： 徐文