数控专业学生实习申请报告.docxVIP

数控专业学生实习申请报告 伊通职教中心 田喜山 2012年6月1日 数控应用技术专业学生 实习申请报告 为了进一步加强我校数控专业校企合作的的步伐，丰富学生理论基础，增强学生实践技能，提升学生就业能力，实现学生平衡就业，特此申请学生进行校外顶岗实习。我校数控专业学生在校期间已经修完教学大纲规定的课程，学生的学习技能已经达到了用人单位的需求： 1、掌握数控基本知识，具有数控加工技能。 2、掌握数控技术基本知识，具有设计、装配、诊断及维修数控加工设备电控部件的技能。 握数控编程与操作、软件应用方面的基本知识，具有数控加工辅助软件的操作技能，数控加工的设备控制和数控编程的基本能力。 3、掌握生产一线综合管理的基本知识，具有对现代化生产车间、班组进行管理的初步能力。 数控加工原理与编程技术 专业基础类：机械制图及辅助设计 Auto CAD CAXA数控车 我校数控应用专业核心技能要求 数控加工工艺及设备操作 技能要求：数控加工设备操作、维护；数控加工工艺；数控编程。 专业基础类 CAD制图 技能要求：绘制机械零部件图、机械装配图 机电设备装配与检测 技能要求：常用机械零部件加工，数控加工设备机电部件的装配、测量及维修技能。 （1） 电学方面 能很好的掌握电学的理论知识，学习会认识各种常用的电学元器件 （2） 各种数控腔内的装配工作，要求会独立、准确、快速地编程加工零件。 （3） 充分应用《数控原理》基础知识，学会数控加工编程，并要求掌握数控加工工艺的影响和改进方法。所以要训练学生在短时间能掌握适合各种数控系统的调试方法。 （4） 熟悉数控机床各个部件的作用，各部分是如何控制的，数控机床内的各信号的来源与发射原理。 （5） 能够看懂数控控制面板图，运用所学的数控知识分析、安装、调试和维护数控机床。 （6） 要求掌握数控机床的简单维护知识。 我校数控专业的学生在校期间，以积极向上、谦虚谨慎的态度圆满的完成了各项课程的学习，已初步掌握了学校要求达到的技能标准，相信经过一段时间的校外实践学习，学生的整体素质会登上一个新的台阶。数控专业的学生已经以饱满的热情准备好冲向新的征程了，特此向校领导申请准许学生参加校外顶岗实习活动，相信数控专业的学生定不负众望，回报学校一张满意的答卷。 数控专业负责人 田喜山 2012年6月1日 第二篇：数控专业学生实习申请报告 数控应用技术专业学生 实习申请报告 伊通职教中心田喜山 2012年6月1日 数控应用技术专业学生 实习申请报告 为了进一步加强我校数控专业校企合作的的步伐，丰富学生理论基础，增强学生实践技能，提升学生就业能力，实现学生平衡就业，特此申请学生进行校外顶岗实习。我校数控专业学生在校期间已经修完教学大纲规定的课程，学生的学习技能已经达到了用人单位的需求： 1、掌握数控基本知识，具有数控加工技能。 2、掌握数控技术基本知识，具有设计、装配、诊断及维修数控加工设备电控部件的技能。 握数控编程与操作、软件应用方面的基本知识，具有数控加工辅助软件的操作技能，数控加工的设备控制和数控编程的基本能力。 3、掌握生产一线综合管理的基本知识，具有对现代化生产车间、班组进行管理的初步能力。 数控加工原理与编程技术 专业基础类：机械制图及辅助设计 Auto CADCAXA数控车 我校数控应用专业核心技能要求 数控加工工艺及设备操作技能要求：数控加工设备操作、维护；数控加工工艺；数控编程。 专业基础类 CAD制图技能要求：绘制机械零部件图、机械装配图 机电设备装配与检测技能要求：常用机械零部件加工，数控加工设备机电部件的装配、测量及维修技能。 （1） 电学方面能很好的掌握电学的理论知识，学习会认 识各种常用的电学元器件 （2） 各种数控腔内的装配工作，要求会独立、准确、快速 地编程加工零件。 （3） 充分应用《数控原理》基础知识，学会数控加工编程， 并要求掌握数控加工工艺的影响和改进方法。所以要训练学生在短时间能掌握适合各种数控系统的调试方法。 （4） 熟悉数控机床各个部件的作用，各部分是如何控制的， 数控机床内的各信号的来源与发射原理。 （5） 能够看懂数控控制面板图，运用所学的数控知识分析、 安装、调试和维护数控机床。 （6） 要求掌握数控机床的简单维护知识。 我校数控专业的学生在校期间，以积极向上、谦虚谨慎的态度圆满的完成了各项课程的学习，已初步掌握了学校要求达到的技能标准，相信经过一段时间的校外实践学习，学生的整体素质 会登上一个新的台阶。数控专业的学生已经以饱满的热情准备好冲向新的征程了，特此向校领导申请准许学生参加校外顶岗实习活动，相信数控专业的学生定不负众望，回报学校一张满意的答卷。 数控专业负责人 田喜山 2012年6月1日 第三篇：数控专业实习报告 我有幸参加了一周的集体实习，学到了很多书本以外的