新课衔接站—第二单元第3课《分数乘分数、分数连乘与认识倒数》2022年数学六年级（原卷版）苏教版.docx

2022年苏教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站 第二单元《分数乘法》 第3课《分数乘分数、分数连乘与认识倒数》 学习目标： 1、知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。 2、使学生经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。 教学重难点：分数乘分数并统一法则。 1、学会计算分数的连乘，知道分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。 2、培养学生应用知识的能力和计算能力，提高分数乘法计算的熟练程度。分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。 新知引入1：分数乘分数 【新知探究】 【例1】涂色部分表示一张纸的12，斜线部分各占1 12的14 【例2】列算式，看图写出结果 【例3】根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果，再填空。 （1） （2） 【例4】观察例2、例3，你发现了什么？ 【学以致用】 1．你能先约分再计算吗？试着算一算。 方法总结： 分数和分数相，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 2．你能用分数乘法和分数相乘的方法计算下面各题吗？ 方法总结： 分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？ 3.练一练 新知引入2：分数连乘 【新知探究】 六年级同学为国庆晚会做绸花。