《黄果树瀑布》教学设计方案.docxVIP

《黄果树瀑布》教学设计方案 这是一篇写景的散文，也是一篇游记，文章语言优美，读来让人有身临其境之感。让学生感受大自然对人性情的陶冶是个难点，所以在设计教学过程时，多运用录像，图片，幻灯片等多媒体课件，让学生有更直观的感受，再通过有感情的配乐朗读，更能让学生较好地体会理解这种情感，进一步整体把握文章，培养其语言表达能力及材料组织能力。 二、教学课题：黄果树瀑布 三、教材分析： 1、《黄果树瀑布》是本单元以“歌颂祖国大好河山”为主题的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。 本文的行文特色十分鲜明：一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘；二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。因此在教学中要注重对语言文字的积累和情感的体悟。 2、教学目标： ①知识目标：理解课文内容，了解黄果树瀑布声音、形态的特点，感受黄果树瀑布的气势非凡、雄伟壮观。 ②能力目标：借助语言文字和信息资料，理解课文中的有关语句，感受黄果树瀑布的壮美和大自然的无限生机。 ③情感目标：体会大自然对人性的陶冶，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。 3、教学内容和重、难点： 了解黄果树瀑布声音、形态的特点，感受黄果树瀑布的气势非凡、雄伟壮观；体会大自然对人性的